中国学术环境建设研究报告(2018) 本书特色

良好的学术环境是培养优秀科技人才、激发科技工作者创新活力的重要基础。中国科协创新战略研究院组织了关于学术环境优化的国内外理论与实践的研究，开展了对中国学术环境建设状况的实证调研。 本书是“我国学术环境建设状况评估”课题组成果的凝练，共分为六章。*章为学术环境建设的理论探析，第二章介绍了学术环境建设的国际经验与实践，第三章梳理了我国学术环境建设的政策发展与体系，第四章是对我国学术环境建设现状调查结果的分析，第五章为学术环境优化指数的构建与分析，第六章结合我国学术环境存在的问题，提出未来优化学术环境的对策建议。 本书可供从事学术环境及相关领域研究的学者、相关政府部门管理者和学术机构管理者参考借鉴。

中国学术环境建设研究报告(2018) 内容简介

良好的学术环境是培养很好科技人才、激发科技工作者创新活力的重要基础。中国科协创新战略研究院组织了关于学术环境优化的靠前外理论与实践的研究，开展了对中国学术环境建设状况的实证调研。 本书是“我国学术环境建设状况评估”课题组成果的凝练，共分为六章。章为学术环境建设的理论探析，第二章介绍了学术环境建设的靠前经验与实践，第三章梳理了我国学术环境建设的政策发展与体系，第四章是对我国学术环境建设现状调查结果的分析，第五章为学术环境优化指数的构建与分析，第六章结合我国学术环境存在的问题，提出未来优化学术环境的对策建议。 本书可供从事学术环境及相关领域研究的学者、相关政府部门管理者和学术机构管理者参考借鉴。

中国学术环境建设研究报告(2018) 目录

**章学术环境概述

一、 学术环境的概念界定

（一） 学术环境与学术生态的关系

（二） 学术环境和科研环境的区别

二、 学术环境的内涵、分类及影响因素

（一） 学术环境的内涵和分类

(二) 学术环境的影响因素

三、 学术环境的功能

(一) 学术环境对人才能力提升和充分
发挥的作用

(二) 学术环境对促进人才间合作的
作用

四、 良好学术环境具备的条件

第二章学术环境建设的国际比较

一、 美国学术环境建设概况

(一) 美国学术环境治理主体

(二) 美国学术环境治理机制及措施

(三) 美国学术环境建设取得的成效

二、 英国学术环境建设概况

(一) 英国学术环境治理主体

(二) 英国学术环境治理机制及措施

(三) 英国学术环境建设取得的成效

三、 德国学术环境建设概况

(一) 德国学术环境治理主体

(二) 德国学术环境治理机制及措施

(三) 德国学术环境建设取得的成效

四、 日本学术环境建设概况

(一) 日本学术环境治理主体

(二) 日本学术环境治理机制及措施

(三) 日本学术环境建设取得的成效

第三章我国学术环境建设政策分析

一、 学术环境建设的阶段分析

(一) 重构时期

(二) 调整时期: 学术环境初建

(三) 发展时期： 学术环境体制化建设

(四) 新时期： 学术环境生态化建设

二、 当代学术环境建设政策分析

(一) 学术环境建设的五大领域总体分析

(二) 学术环境建设的五大领域政策具体
分析

第四章我国学术环境建设现状实证分析研究

一、 学术环境建设的评价指标体系

(一) 评价指标体系的设计原则

(二) 评价指标体系的构建

二、 学术环境建设现状实证分析方法

(一) 问卷调查

(二) 其他辅助研究方法

三、 学术环境建设现状实证研究结果

(一) 科研管理环境统计分析

(二) 宏观政策环境统计分析

(三) 学术民主环境统计分析

(四) 学术诚信环境统计分析

(五) 人才成长环境统计分析

第五章学术环境优化指数的计算和分析

一、 学术环境优化指数计算方法

二、 我国学术环境优化指数和分指数计算结果
分析

(一) 学术环境优化指数测算结果分析

(二) 学术环境优化分指数计算结果分析

第六章我国学术环境存在的问题及对策建议

一、 我国学术环境存在的问题

(一) 科研管理环境存在的问题

(二) 宏观政策环境存在的问题

(三) 学术民主环境存在的问题

(四) 学术诚信环境存在的问题

(五) 人才成长环境存在的问题

二、 我国学术环境建设的对策建议

(一) 建立学术惩戒机制，破解学术不端行为
困境

(二) 构建客观科学公正的学术评价体系，
引导科技工作者创新实践

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