生理学 本书特色

本书共12章，各章内容均从细胞和器官的水平上叙述机体的各种功能，使学生能了解人体各个系统、器官的正常活动过程和机制，理解人体作为一个整体，其各部分的功能活动互相协调、互相制约，从而保持各种生理过程的稳态。本书除了介绍生理学的知识外，还选取本学科**进展、重要人物介绍、科学趣事等形成知识链接，以培养学生发散性思维、开阔学生视野、增加教材的趣味性；在每章的章前或节前列出与学生未来工作、生活相关的案例以增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力；每章均附有目标检测以测试学生掌握学习内容的程度并为执业资格考试打基础。本书植入了数字化资源点，利用“爱一课”互动教学平台，打造出“教材 教学平台”的新型数字化教材模式，为学生学习带来极大便利。

生理学 内容简介

本书共12章, 各章内容均从细胞和器官的水平上叙述机体的各种功能, 使学生能了解人体各个系统、器官的正常活动过程和机制, 理解人体作为一个整体, 其各部分的功能活动互相协调、互相制约, 从而保持各种生理过程的稳态。

生理学 目录

第1章 绪论
第1节 生理学的研究内容和任务
第2节 生命活动的基本特征
第3节 机体与环境
第4节 机体功能的调节

第2章 细胞的基本功能
第1节 细胞膜的物质转运功能
第2节 细胞的生物电现象
第3节 骨骼肌细胞的收缩功能

第3章 血液
第1节 血液的组成与特性
第2节 血细胞生理
第3节 血液凝固与纤维蛋白溶解
第4节 血量、血型和输血原则

第4章 血液循环
第1节 心脏生理
第2节 血管生理
第3节 心血管活动的调节
第4节 器官循环

第5章 呼吸
第1节 肺通气
第2节 气体交换
第3节 气体在血液中的运输
第4节 呼吸运动的调节

第6章 消化和吸收
第1节 概述
第2节 口腔内的消化
第3节 胃内的消化
第4节 小肠内消化
第5节 大肠的功能
第6节 吸收

第7章 能量代谢和体温
第1节 能量代谢
第2节 体温及体温调节

第8章 肾脏的排泄功能
第1节 概述
第2节 尿的生成过程
第3节 尿液的浓缩和稀释
第4节 尿生成的调节
第5节 排尿

第9章 感觉器官
第1节 概述
第2节 视觉器官的功能
第3节 听觉器官的功能
第4节 前庭器官的功能
第5节 嗅觉和味觉功能

第10章 神经系统的功能
第1节 神经系统功能活动的基本原理
第2节 神经系统的感觉功能
第3节 神经系统对躯体运动的调控
第4节 神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节
第5节 脑电活动及睡眠与觉醒
第6节 脑的高级功能

第11章 内分泌
第1节 概述
第2节 下丘脑与垂体
第3节 甲状腺
第4节 肾上腺
第5节 胰岛
第6节 甲状旁腺和甲状腺C细胞

第12章 生殖
第1节 男性生殖
第2节 女性生殖
第3节 妊娠与避孕

参考文献
《生理学》教学基本要求
目标检测选择题参考答案

教材 高职高专教材 医药卫生

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