新闻与传播系列教材审稿学论纲/牟国胜 本书特色

出版物内容质量问题亟待解决。高校编辑出版学学科发展应当联系这一实际问题推进。社会上书报刊等传媒机构需要大量高水平的文案编辑，而高等教育于此恰为短板。构建“审稿学”，是理论联系实际的重要途径。“审稿学”拟由七部分构成：绪论、本质论、结构论、方法论、传承论、批评论、主体论。它对于编辑出版学专业的课程设置、教师教学模式、人才培养方式的改革，会产生实际效应，也必将推动传承发展中华优秀传统文化。

新闻与传播系列教材审稿学论纲/牟国胜 内容简介

出版物内容质量问题亟待解决。高校编辑出版学学科发展应当联系这一实际问题推进。社会上书报刊等传媒机构需要大量高水平的文案编辑，而高等教育于此恰为短板。构建“审稿学”，是理论联系实际的重要途径。“审稿学”拟由七部分构成：绪论、本质论、结构论、方法论、传承论、批评论、主体论。它对于编辑出版学专业的课程设置、教师教学模式、人才培养方式的改革，会产生实际效应，也必将推动传承发展中华很好传统文化。

新闻与传播系列教材审稿学论纲/牟国胜 目录

目录**章绪论1
**节构建审稿学的现实意义1
第二节“去编辑化”和“编辑无学”2
第三节审稿学的构建由来5
第四节审稿学必将推动编辑出版学科稳步发展9
第二章审稿学构架体系11
**节逻辑起点11
第二节古籍整理中的规范化12
第三节审稿学体系及构架17
第三章审稿学的新方法(上)20
**节政治关20
第二节理论关34
第三节学术关46
第四节法规关94
第五节政策关97
第四章审稿学的新方法(中)99
**节学识99
第二节智识124
第三节常识141
第四节见识147
第五章审稿学的新方法(下)152
**节顺理成章152
第二节文从字顺156
第三节一规范161
第六章校雠学170
**节目录学171
第二节版本学176
第三节校勘学179
第七章再版两套大字本丛书的审稿188
**节再版《国学微课堂》(大字本)丛书终审意见188
第二节再版台湾漫画(大字本)丛书终审意见235
第八章大字版古典小说四大部的审稿251
**节大字版《三国演义》终审意见251
第二节大字版《水浒传》终审意见257
第三节大字版《西游记》终审意见260
第四节大字版《红楼梦》终审意见264
第九章审读报告的写作287
**节目的和要求287
第二节书稿审读报告的体裁归类288
第三节审读报告的范式289
第四节审读报告示例291
第五节图书评奖专家推荐书的写作296
第十章编辑素养304
**节戒浮305
第二节戒妄310
第三节戒惰320
后记336

新闻与传播系列教材审稿学论纲/牟国胜 作者简介

牟国胜，教授，编审。从事文艺理论专业及编辑审稿工作。曾在高校任教，发表文章30篇，出版著作3部，在教学和科研方面卓有成绩。1988年初，被国家教委调入，组织全国高校专家教授进行社会科学发展研究。1993年10月之后，相继供职于新闻出版署、中国残联直属单位。2008年于中国盲文出版退休，至今仍返聘于该社审稿，并受聘于北京印刷学院任教。

教材 研究生/本科/专科教材 文法类

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