面向系统能力培养大学计算机类专业规划教材C语言程序设计典型题解与实验指导/卢萍 本书特色

《C语言程序设计典型题解与实验指导》是“C语言程序设计”课程的配套教学用书，由11章组成。第1章介绍了目前较为流行的几种开发环境的使用方法，给出了1个重点训练程序调试能力的实验。第2~8章系统概括了C语言的知识点，精选大量具有代表性的例题进行详细解答，按递进的方式给出了多元化的实验内容。第9章是针对系统级编程的综合实训项目的分析与设计。第10章介绍了基于OpenMP的多线程编程技术。第11章为期末复习，给出了3套综合测试练习题和参考答案。

面向系统能力培养大学计算机类专业规划教材C语言程序设计典型题解与实验指导/卢萍 内容简介

《C语言程序设计典型题解与实验指导》是“C语言程序设计”课程的配套教学用书，由11章组成。章介绍了目前较为流行的几种开发环境的使用方法，给出了1个重点训练程序调试能力的实验。第2~8章系统概括了C语言的知识点，精选大量具有代表性的例题进行详细解答，按递进的方式给出了多元化的实验内容。第9章是针对系统级编程的综合实训项目的分析与设计。0章介绍了基于OpenMP的多线程编程技术。1章为期末复习，给出了3套综合测试练习题和参考答案。

面向系统能力培养大学计算机类专业规划教材C语言程序设计典型题解与实验指导/卢萍 目录

目录第1章C语言常用上机开发环境1
1.1Code::Blocks集成开发环境1
1.2Dev?Cpp集成开发环境7
1.3Visual Studio集成开发环境11
1.4Linux下的C语言编程19
1.5实验一熟悉C程序的运行与调试方法31 第2章C语言基本语法元素40
2.1内容提要40
2.2典型题解析42
2.3实验二表达式和标准输入输出实验60 第3章流程控制66
3.1内容提要66
3.2典型题解析69
3.3实验三流程控制实验84 第4章函数与编译预处理88
4.1内容提要88
4.2典型题解析91
4.3实验四函数与编译预处理实验105 第5章数组112
5.1内容提要112
5.2典型题解析114
5.3实验五数组程序设计实验139 第6章指针146
6.1内容提要146
6.2典型题解析148
6.3实验六指针程序设计实验178第7章结构与联合185
7.1内容提要185
7.2典型题解析187
7.3实验七结构与联合实验205 第8章文件212
8.1内容提要212
8.2典型题解析215
8.3实验八文件操作实验224 第9章汇编器和模拟器的设计228
9.1相关概念228
9.2简单计算机的指令集228
9.3简单计算机的结构模型231
9.4设计思路232
9.5源程序236
9.6拓展训练245 第10章多线程编程257
10.1OpenMP概述257
10.2共享存储模型257
10.3编写**个OpenMP程序258
10.4OpenMP的编译指导语句、库函数和环境变量261
10.5OpenMP编程初步265
10.6练习286 第11章综合练习题289
11.1练习题一289
11.2练习题二296
11.3练习题三305附录AC语言常见编译错误及分析314
A.1错误类型314
A.2错误信息314
A.3警告信息317 附录B练习题参考答案320
B.1练习题一参考答案320
B.2练习题二参考答案321
B.3练习题三参考答案322 附录CC语言编程作业在线评测系统324
C.1系统概述324
C.2CAOJ系统与OJ系统的区别325
C.3CAOJ系统功能描述326
C.4CAOJ系统操作方法327 附录D实验要求及评分标准330
D.1实验要求330
D.2评分标准331 附录E汇编器和模拟器测试用例332 参考文献336

面向系统能力培养大学计算机类专业规划教材C语言程序设计典型题解与实验指导/卢萍 作者简介

本书作者是华中科学大学计算机学院C语言程序设计课程组教学团队教师，有着多年丰富的一线教学经验。第一作者卢萍，女，副教授，C语言程序设计课程组长。1988年本科毕业于华中理工大学（现华中科技大学），1993年获华中理工大学计算机系统结构硕士学位。主要从事信息存储理论与技术，大数据处理与分析方面的科学研究工作，参加完成了国家科技攻关项目，国家自然科学重点基金课题，国家“863”计划等国家重大项目的研究，主持2项GF横向合作项目，申请国家发明专利多项。承担计算机专业本科校级精品课程《C语言程序设计》、省级精品课程《微机接口技术》、《verilog语言》的教学工作，多次获校教学质量优秀奖，正式出版教材2部，获校教学成果一等奖1次，获省教学成果一等奖1次，获湖北省多媒体课件二等奖1次，获“国信蓝点杯”全国软件专业人才设计与开发大赛全国总决赛C语言程序设计本科组一等奖优秀指导教师奖2次。

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