管理学原理与实践 本书特色

《管理学原理与实践》以管理的职能为主要体系，既介绍基本的管理理论，又展示精彩的管理实践，同时融合课程的要求，突出社会主义核心价值观在管理工作中的体现。每章结束有思考题和项目训练，培养学生在做中学，在做中掌握管理方法和工具的使用。全书共十章：*章管理和管理学概述；第二章管理理论的形成与发展；第三章管理决策；第四章计划；第五章组织；第六章领导；第七章激励；第八章沟通；第九章控制；第十章管理创新。

管理学原理与实践 内容简介

本书结合管理职能及课程教学要求，配备思考题和项目训练，并由作者制作精美课件配合教学，实用性强。

管理学原理与实践 目录

**章 管理和管理学概述 1
**节 管理概述 3
一、管理的概念 3
二、管理的特征 4
三、管理的性质 6
第二节 管理的职能 7
一、计划职能 7
二、组织职能 8
三、领导职能 8
四、控制职能 8
五、创新职能 8
第三节 管理者 8
一、管理者的定义 8
二、管理者角色 10
三、管理者的技能 12
四、管理者的素质 13
第四节 管理学 14
一、管理学的研究内容 14
二、管理学的学科性质 15
三、管理学的研究方法 15
本章小结 17
实务训练 17
思考与练习题 17
第二章 管理理论的形成与发展 19
**节 中西方早期管理思想 20
一、中国古代的管理思想 20
二、西方早期的管理思想 23
第二节 古典管理理论 24
Ⅳ 管理学原理与实践
一、泰勒的科学管理理论 25
二、法约尔的一般管理理论 26
三、韦伯的理想的行政组织体系理论 29
四、古典管理理论评析 29
第三节 行为科学理论 30
一、行为科学 30
二、行为科学的发展历史 31
三、行为科学的基本内容 35
第四节 现代管理理论 36
一、主要管理学派理论介绍 36
二、现代管理理论的主要特点 37
第五节 管理思想的新发展 39
一、知识管理 39
二、学习型组织 39
三、企业再造 40
四、虚拟组织 41
本章小结 41
实务训练 42
思考与练习题 43
第三章 管理决策 44
**节 决策概述 46
一、决策的概念 46
二、决策的原则 47
三、决策的理论 48
第二节 决策的类型与特点 50
一、决策的类型 50
二、决策的特点 51
第三节 决策的过程 52
一、决策各个环节的组成 52
二、决策的影响因素 54
三、决策的标准 56
第四节 决策的方法 57
一、决策的定性方法 57
二、有关活动方向的决策方法 61
三、有关活动方案的决策方法 64
本章小结 69
实务训练 71
目 录Ⅴ
思考与练习题 71
第四章 计划 73
**节 计划概述 74
一、计划的概念 75
二、计划的性质 75
三、计划的作用 77
四、计划的特征 77
第二节 计划的类型 78
一、按计划的重要性划分 79
二、按计划的时期界限划分 79
三、按计划内容的明确性划分 79
四、按计划由抽象到具体的层次划分 79
第三节 计划的程序 81
一、认识机会 81
二、确定目标 81
三、确定前提条件 82
四、拟订可供选择的可行方案 82
五、评价可供选择的方案 82
六、选择方案 83
七、制订派生计划 83
八、编制预算 83
第四节 目标管理 84
一、目标管理的特点 84
二、目标管理的类型 85
三、目标管理的功能 85
四、目标管理的基础工作 86
五、目标管理的基本程序 87
六、目标管理体制的评价 88
第五节 计划的方法 90
一、滚动计划法 90
二、网络计划法 92
本章小结 95
实务训练 96
思考与练习题 96
第五章 组织设计 98
**节 组织概述 100
Ⅵ 管理学原理与实践
一、组织的含义 100
二、组织职能的含义及其内容 100
三、组织的类型 100
四、组织环境 101
第二节 组织设计 102
一、组织设计的含义 102
二、组织设计的内容 103
三、组织设计的任务 103
四、组织设计的基本原则 105
五、组织设计的步骤 106
第三节 部门设计 107
一、职能部门化 107
二、产品部门化 108
三、区域部门化 108
四、顾客部门化 109
五、流程部门化 109
第四节 职权设计 110
一、职权的性质与特征 110
二、职权的类型 111
三、集权与分权 113
四、授权 114
第五节 人员配备 116
一、人员配备的概念 116
二、人员配备的任务和工作内容 116
三、人员配备的重要性 117
四、人员配备的原则 117
五、人员配备的步骤 118
本章小结 120

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