国家重点学科·东北财经大学会计系列教材管理会计(第5版)/吴大军等
国家重点学科·东北财经大学会计系列教材管理会计(第5版)/吴大军等作者:吴大军牛彦秀 开 本:其他 书号ISBN:9787565430466 定价: 出版时间:2017-07-01 出版社:东北财经大学出版社有限责任公司 |
国家重点学科·东北财经大学会计系列教材管理会计(第5版)/吴大军等 本书特色
本书的写作以《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》和《管理会计基本指引》为指导思想, 充分考虑到国家尚未出台的有关整合会计学科(含财务学科) 教材体系方针政策的实际情况, 采取了“拾遗补缺” 和“为我所用” 的处理方式, 力求避免管理会计与现有成本会计和财务管理课程内容的交叉与重复。
本书保持了作者的一贯写作风格和特色, 即从中国实际出发, 理论联系实际, 避免生搬硬套国外管理会计教材的现成内容。无论在内容的组织、体系的安排, 还是体例的设计等各方面都充分考虑到学生学习和掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本操作技能的需要,真正突出了以学生为中心的特点。
为了确保教材质量, 本书大量吸收了近年来国内外管理会计理论研究的*成果, 系统介绍了经实践证明具有可操作性的先进方法。为了便于读者学习, 本书在讨论定量模型时,平行使用字母符号与汉字文字两套公式。所有公式均按章节排序; 例题分章编号, 并标明题目、已知、要求和解题过程。内容完整, 层次和步骤清晰, 逻辑关系突出, 为学生日后准确完成作业和计算题考试答题提供了标准范例。在讨论利用现代计算机技术进行管理会计定量
分析时, 分析了现有财务函数与手工环境下相关指标处理方法上的差异和形成的原因。对于关键的理念或方法, 进行了深入浅出的表述。此外, 本着客观介绍、公正评价的原则, 对目前尚无定论但书中又无法回避的有争议问题进行了妥善处理。本书的写作以《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》和《管理会计基本指引》为指导思想, 充分考虑到国家尚未出台的有关整合会计学科(含财务学科) 教材体系方针政策的实际情况, 采取了“拾遗补缺” 和“为我所用” 的处理方式, 力求避免管理会计与现有成本会计和财务管理课程内容的交叉与重复。
本书保持了作者的一贯写作风格和特色, 即从中国实际出发, 理论联系实际, 避免生搬硬套国外管理会计教材的现成内容。无论在内容的组织、体系的安排, 还是体例的设计等各方面都充分考虑到学生学习和掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本操作技能的需要,真正突出了以学生为中心的特点。
为了确保教材质量, 本书大量吸收了近年来国内外管理会计理论研究的*成果, 系统介绍了经实践证明具有可操作性的先进方法。为了便于读者学习, 本书在讨论定量模型时,平行使用字母符号与汉字文字两套公式。所有公式均按章节排序; 例题分章编号, 并标明题目、已知、要求和解题过程。内容完整, 层次和步骤清晰, 逻辑关系突出, 为学生日后准确完成作业和计算题考试答题提供了标准范例。在讨论利用现代计算机技术进行管理会计定量
分析时, 分析了现有财务函数与手工环境下相关指标处理方法上的差异和形成的原因。对于关键的理念或方法, 进行了深入浅出的表述。此外, 本着客观介绍、公正评价的原则, 对目前尚无定论但书中又无法回避的有争议问题进行了妥善处理。
本书除了可作为高等院校管理类专业开设的管理会计课程教材外, 还可作为在职财会人员、财经管理人员和其他对管理会计感兴趣的人们自学、复习和研究管理会计的参考用书。为了方便教师备课和学生自主学习, 我们还另外编写了与本书配套的《管理会计习题与案例》, 供选用。
国家重点学科·东北财经大学会计系列教材管理会计(第5版)/吴大军等 内容简介
本书的写作以《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》和《管理会计基本指引》为指导思想, 充分考虑到国家尚未出台的有关整合会计学科(含财务学科) 教材体系方针政策的实际情况, 采取了“拾遗补缺” 和“为我所用” 的处理方式, 力求避免管理会计与现有成本会计和财务管理课程内容的交叉与重复。本书保持了作者的一贯写作风格和特色, 即从中国实际出发, 理论联系实际, 避免生搬硬套国外管理会计教材的现成内容。无论在内容的组织、体系的安排, 还是体例的设计等各方面都充分考虑到学生学习和掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本操作技能的需要,真正突出了以学生为中心的特点。为了确保教材质量, 本书大量吸收了近年来靠前外管理会计理论研究的近期新成果, 系统介绍了经实践证明具有可操作性的优选方法。为了便于读者学习, 本书在讨论定量模型时,平行使用字母符号与汉字文字两套公式。所有公式均按章节排序; 例题分章编号, 并标明题目、已知、要求和解题过程。内容完整, 层次和步骤清晰, 逻辑关系突出, 为学生日后准确完成作业和计算题考试答题提供了标准范例。在讨论利用现代计算机技术进行管理会计定量分析时, 分析了现有财务函数与手工环境下相关指标处理方法上的差异和形成的原因。对于关键的理念或方法, 进行了深入浅出的表述。此外, 本着客观介绍、公正评价的原则, 对目前尚无定论但书中又无法回避的有争议问题进行了妥善处理。本书除了可作为高等院校管理类专业开设的管理会计课程教材外, 还可作为在职财会人员、财经管理人员和其他对管理会计感兴趣的人们自学、复习和研究管理会计的参考用书。为了方便教师备课和学生自主学习, 我们还另外编写了与本书配套的《管理会计习题与案例》, 供选用。
教材 研究生/本科/专科教材
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