高职高专财务会计类专业规划教材基础会计(第3版)/孔德军
高职高专财务会计类专业规划教材基础会计(第3版)/孔德军作者:孔德军 沈艾林 开 本:16开 书号ISBN:9787111633051 定价: 出版时间:2018-03-01 出版社:机械工业出版社 |
高职高专财务会计类专业规划教材基础会计(第3版)/孔德军 本书特色
本书是江苏省精品课程“基础会计”的配套教材,是编者根据教育部*新教材改革精神要求编写的。本书内容贯彻了*新的企业会计准则,难易度适中,主要包括会计基本理论、会计要素与会计等式、账户与复式记账、企业主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、会计账务处理程序、会计档案等,重点突出对会计基本方法的掌握和基本技能的训练,注重提高学生的实际动手能力,符合高职高专技能型人才培养要求。
本书可作为高职高专财务会计专业基础会计课程的教材,也可供在职财会人员阅读与参考。
本书为双色印刷,配有电子课件、动画视频等教学资源,免费赠送教师用书,索取方式见前言。
高职高专财务会计类专业规划教材基础会计(第3版)/孔德军 内容简介
本书是江苏省精品课程“基础会计”的配套教材,是编者根据教育部*新教材改革精神要求编写的。本书内容贯彻了*新的企业会计准则,难易度适中,主要包括会计基本理论、会计要素与会计等式、账户与复式记账、企业主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、会计账务处理程序、会计档案等,重点突出对会计基本方法的掌握和基本技能的训练,注重提高学生的实际动手能力,符合高职高专技能型人才培养要求。 本书可作为高职高专财务会计专业基础会计课程的教材,也可供在职财会人员阅读与参考。 本书为双色印刷,配有电子课件、动画视频等教学资源,免费赠送教师用书,索取方式见前言。
高职高专财务会计类专业规划教材基础会计(第3版)/孔德军 目录
前 言**章 总论 / 001
**节 会计的概念 / 002
第二节 会计对象和会计核算内容 / 004
第三节 会计职能和会计目标 / 008
第四节 会计基本假设和会计核算基础 / 011
第五节 会计信息质量要求 / 014
第六节 会计核算方法 / 017
思考题 / 019
第二章 会计要素与会计等式 / 020
**节 会计要素 / 021
第二节 会计等式 / 025
思考题 / 031
第三章 账户与复式记账 / 032
**节 会计科目和账户 / 033
第二节 复式记账 / 038
第三节 总分类账户与明细分类账户的平行登记 / 046
思考题 / 050
第四章 企业主要经济业务的核算 / 051
**节 资金筹集业务的核算 / 052
第二节 购进业务的核算 / 057
第三节 生产业务的核算 / 064
第四节 销售业务的核算 / 072
第五节 利润形成及分配业务的核算 / 078
思考题 / 084
第五章 会计凭证 / 085
**节 会计凭证概述 / 086
第二节 原始凭证 / 087
第三节 记账凭证 / 094
第四节 会计凭证的传递和保管 / 102
思考题 / 104
第六章 会计账簿 / 105
**节 会计账簿概述 / 106
第二节 会计账簿的设置、启用与登记规则 / 110
第三节 会计账簿登记与错账更正 / 112
第四节 对账与结账 / 125
第五节 会计账簿的更换与保管 / 128
思考题 / 129
第七章 财产清查 / 130
**节 财产清查概述 / 131
第二节 财产清查的内容与方法 / 134
第三节 财产清查结果的处理 / 140
思考题 / 144
第八章 财务会计报告 / 145
**节 财务会计报告概述 / 146
第二节 资产负债表 / 148
第三节 利润表 / 156
思考题 / 159
第九章 会计账务处理程序 / 160
**节 账务处理程序概述 / 161
第二节 记账凭证账务处理程序 / 161
第三节 科目汇总表账务处理程序 / 179
第四节 汇总记账凭证账务处理程序 / 182
第五节 会计电算化账务处理程序 / 194
思考题 / 196
第十章 会计档案 / 197
**节 会计档案的概念和内容 / 198
第二节 会计档案的归档要求及保管期限 / 198
第三节 会计档案的查阅、复制和销毁 / 200
思考题 / 201
参考文献 / 202
教材 高职高专教材 财经类
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |