蔡氏论商
蔡氏论商作者:蔡国勤 开 本:16开 书号ISBN:9787564515904 定价: 出版时间:2014-04-01 出版社:郑州大学出版社 |
蔡氏论商 内容简介
《蔡氏论商》独树一帜,模仿古代孙武撰写《孙子兵法》著书的模式,在考察走访上百个经营成功企业,如丰田、三星、海尔、蒙牛等企业后,用中庸思想潜移默化地渗透融入企业管理文化中,并列举了多种方法进行疏通和对接。相信成功者必会从书中得到更新的启发,受挫者必会从书里找到解除迷惑的钥匙,以达到在攀登成功的高峰中取得事半功倍的效果,因此,研读《蔡氏论商》,弄通其具备与志向相匹配的素质(品德、才干和性格),有利于踏入经商之路,跻身于企业家、部门主管行列。
蔡氏论商 目录
**章 中庸之道一、中庸有十二种处事方法使组织达到成功
二、中庸有十二种处事作风使组织安定发展
三、中庸有十二种性格个性使事情处理得完美
(一)性格
(二)性格的十二种个性
1.正直个性
2.协调个性
3.勇敢个性
4.谨慎个性
5.楷模个性
6.善言个性
7.博爱个性
8.廉洁个性
一、性格考察问卷
1.判别脾气特性
2.判别性格个性
二、论证性格答卷的规则
(一)判别性格的特性(脾气)
(二)判别性格个性含量
(三)确定德性和个性的偏向
1.智德(谋略个性和坦率个性):谋略家
2.直德(正直个性和协调个性):刚柔相济
3.义德(勇敢个性和谨慎个性):胆大心细
4.信德(楷模个性和善说个性):言而有信
5.礼德(进取个性和沉着个性):务实开拓
6.仁德(仁爱个性和廉洁个性):品德好
(四)不正确性格个性的倾向
(五)与领导之间的关系
(六)确定性格定性与不定性
(七)在看被测试者答卷时
(八)说明
三、考察判定某人职位的才干
四、职位上成熟期或升职期
五、性格考察案例
案例一
案例二
第二章
……
第三章 企业经营概述
第四章 企业各级职位的要求和标准
第五章 企业用人的周密措施
第六章 企业中重要事情的处理方法
第七章 名人素质及行为解析案例
蔡氏论商 节选
2)实施方案:能为领导者提出的企业目标拟订切实可行的各种备选方案,可供领导者有选择的决策。 协助领导者制订发展目标方案,有计划地使用和更替人员、处理部门之间的事、协助主管处理部门的特殊事项(下达任务时要具体明确)。 3)组织:能为企业的目标拟定组织结构,主要是把上级选拔的人员,按能力合理安排。首先要真正地了解人员的思想观念、才干、性格以及处事的方法,以达到合理使用,根据任务的数量安排人员,形成组织结构。在工作中还要不断地结合各部门内实际情况进行人员调整,以保证组织的需要;还必须以实际工作去考核人才,如有工作不适合的人员可作适时调整和更替,真正使企业组织是由各种优秀人才的组合;能不断地修正以适应发展的管理结构和方法,拟订或不断修正适应发展的各级人员的职能标准和职责范围。 4)规章制度:在上级(董事会或领导者)提供的标准参考下,能为企业目标拟订切实可行的、健全的各种标准和行为规范。 5)监督:掌握所主管部门的计划进度定量标准、质量标准、费用标准、行为规范、奖罚标准,并有计划地落实,若发现问题后应及时指令或指导主管去处理;还要根据主管的各项工作进度情况,不断预见工作中即将发生的和可能发生的事情,主动及时提出应对措施。 6)协调:首先与领导者思想观念保持一致,掌握所管辖的部门运行规律、程序、进度情况,便于对部门之间进行协调,重要的是授权他们自动协调。如果某部门内发生问题,得知情况后及时指导主管们去处理。 掌握主管和主要人员的才干、性格、特点、观点、处事方法和思想动态,使用正确方法(阅读“第二章中‘现代企业人员素质及行为解析案例”’通过填写答卷,论证每个人性格的规则)去协调保持团结。 掌握与自己接触人的性格,容纳他人性格之短,协调合作。 7)正直:能为企业负责,要敢于对上级提出的方法、部署、措施和言行不足之处提出改正意见。 对自己所领导的组织负责,接受正确意见修正自己不足,用正确方法把事情办得更好。(阅读“第二章中现代企业人员素质及行为解析案例”’、通过填写答卷、论证每个人性格的规则、正确方法)也要为下属负责,对不正确的要及时纠正。 8)品德:对企业负责,维护企业利益,按照规章办事,也要对自己所领导的下属人员负责,让他们得到合理报酬。以身作则,公私分明,对于本身和下属们应得的报酬去争取,不应该得的不强取。 9)指挥:根据主管的各部门任务和发展情况,指令各主管进行重新调整分配人员。对下属进行管理知识指导并帮助他们做出正确决断。 10)胆量:接受任务后敢于担当责任使上司放心,敢于为部门主管担当责任,使他们大胆去工作。在工作中敢于决断和行动。 11)开拓:发挥各种渠道收集新的改革建议;与主管们预见主管部门发展趋向,从而发现发展中需改进的事项,与主管、专家们论证,以形成改革方案。 12)口才:工作中能把领导者的指导思想转化成企业的指导方针,把领导者思想观念转化成企业理念。能“因材施教”使用恰当方法讲明道理,把自己接受的观念明白地传授给对方;遇到事情能说服对方与企业保持一致。 13)学习:定期组织全体人员学习和组织分层次学习,重要的是因材施教,对不同人进行个别指导;还要虚心接受他们的意见,不断学习,提高自己的管理水平,使自己具有适应企业发展的管理者的才能。 14)楷模:要以自己优秀的品德、良好的行为作风、日常的工作绩效、遵守国家法纪和企业制度的言行,为下属们做出榜样。 有成熟的管理才能、精通的专业知识、丰富的工作经验,能给下属进行管理方面指导,重要的任务是领导主管部门不断地完成企业下达的目标任务。 ……
教材 研究生/本科/专科教材 文法类
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