思想政治学科教学艺术论 本书特色

　　本书主要讲述普通教学艺术、思想政治学科的新教学模式创设艺术、思想政治学科教学艺术（总论）、教学准备艺术、课堂组织教学艺术、新课导入艺术、教学启发艺术、理论知识讲解艺术、课堂提问艺术、教学板书艺术、激励艺术、激趣艺术、课堂教学语言艺术、教学幽默艺术、教态变化艺术、教学空白艺术、结课艺术、学法指导艺术、课外活动指导艺术、对学生进行能力和情感态度价值观的培养艺术以及考试命题艺术等。其每种教学艺术基本结构是由功能、基本原则和艺术技法三部分构成，而主要介绍各种教学运用的技巧，并有较显著创新，特别强调了功能性、原则性、前瞻性、技巧性、新颖性、可读性、可教性等。学术上突出了与时俱进的思想政治教育性和艺术的系统性。在目前，是培养满足思想政治学科新教材教学要求，适应新时代社会主义现代化建设的新教师的少有的较好教材。

思想政治学科教学艺术论 目录

**章 教学艺术、教学艺术风格 **节 教学艺术及其本质、功能 一、教学是一门艺术 二、教学艺术的本质 三、教学艺术的功能 第二节 教学艺术风格及其特征、类型 一、教学艺术风格 二、教学艺术风格的特征 三、教学艺术风格的类型 第三节 教学艺术风格的养成 一、教学艺术风格形成的过程 二、形成教学艺术风格的基本要求 第二章 思想政治学科教学艺术 **节 思想政治学科教学是一门特殊教学艺术 一、思想政治学科的教学是一门特殊教学艺术 二、强化思想政治学科教师的教学艺术 第二节 提升思想政治学科教师的理念和教学特殊艺术化训练 一 提升思想政治学科教师的教育理念 二、思想政治学科教师必须提升的教学艺术“六养” 三、思想政治学科教师要努力实现教学艺术的“十二美” 第三章 思想政治学科教学模式论 **节 思想政治学科教学模式选择艺术 一 、教学模式 二 、有效教学模式选择技巧 第二节 初中思想品德课教学模式 一、聊天式教学模式 二、学案式教学模式 三、游戏式教学模式 四、情趣式教学模式 五、活动式教学模式 六、思维可视化教学模式 七、“快乐高效课堂”的教学模式 第三节 高中思想政治课教学模式 一、学导式教学模式 二、合作探究式教学模式 三、情境式教学模式 四、案例式教学模式 五、问题式教学模式 六、、研究式教学模式 第四章 思想政治学科教学准备艺术 **节 备课艺术 一、备课艺术 二、教案的编写 第二节 思想政治学科的教学设计艺术 一、教学设计涵义及其特点 二、思想政治新课程教学设计的基本理念 三、思想政治学科新课程教学设计的基本原则 四、进行思想政治学科课新课程教学设计的流程 五、思想政治新课程教学设计艺术性方法 第五章 思想政治学科课堂组织教学艺术 **节 思想政治课课堂组织教学的功能和原则 一、课堂组织教学的功能 二、课堂组织教学的基本原则 第二节 思想政治课组织教学艺术 一、管理性组织教学艺术 二、指导性组织教学艺术 三、诱导性组织教学艺术 四、应变性组织教学艺术 五、技巧性组织教学艺术 第六章 思想政治学科课堂教学艺术 一、思想政治课堂教学艺术的互动性 二、思想政治课课堂教学艺术的综合性 三、思想政治课课堂教学艺术的个性化 四、思想政治课课堂教学艺术的灵活性 第七章 思想政治学科新课导入艺术 **节 新课导入及其功能和基本原则 一、有效新课导入的功能 二、新课导入的基本原则 第二节 思想政治学科导入新课的艺术 一、思想政治课导入新课的艺术 二、导入新课时需防止的问题 第八章 思想政治学科教学启发艺术 **节 教学启发艺术的涵义及其功和基本原则 一、教学启发艺术的涵义和功能 二、教学启发艺术的基本原则 三、启发式教学的根本及教师的驾驭能力 第二节 思想政治学科教学启发艺术 一、思想政治学科教学启发艺术 二、启发式教学在思想政治学科教学中的运用 第九章 思想政治学科理论知识讲解艺术 **节 思想政治课理论知识讲解的功能及原则 一、思想政治课理论知识的讲解及其功能 二、思想政治课理论知识讲解的原则 三、思想政治课理论知识的讲解过程 第二节 思想政治学科讲解理论知识的艺术（一） 一、思想政治学科讲解理论知识驾驭教材艺术 二、思想政治课讲解理论知识的主要方法 三、课堂讲解理论知识的四字诀 第三节 思想政治学科讲解理论知识的艺术（二） 一、“深入浅出”的讲授技巧 二、思想政治课教学中的“灌输”艺术 三、“举一反三”艺术 四、突出重点突破难点艺术 第十章 思想政治学科课堂提问艺术 **节 思想政治课堂提问的功能和原则 一、有效提问及其功能 二、思想政治课课堂提问的原则 第二节 课堂教学提问艺术 一、情境式提问 二、问题理论式提问 三、认知式提问 四、技巧式提问 第十一章 思想政治学科教学板书艺术 **节 教学板书涵义及其基本功能、原则和依据 一、教学板书及其功能 二、教学板书的基本原则 三、教学板书设计的依据 第二节 思想政治学科的板书艺术 一、 思想政治学科的板书技法 二、利用板书突出重点、突破难点的方法 三、教学板书设计艺术形式 四、造型板书必须达到的美学效果 第十二章 思想政治学科激励艺术 **节 思想政治学科的激励艺术及功能和原则 一、激励艺术及其功能 二、思想政治学科教学激励的基本原则 第二节 思想政治学科教学激励艺术 一、一般常用的激励方法 二、*有效的激励技巧 第十三章 思想政治学科激趣艺术 **节 思想政治学科课教学激趣艺术及其功能和原则 一、思想政治学科课教学激趣艺术及其功能 二、思想政治学科课教学激趣的基本原则 第二节 思想政治学科课教学激趣艺术 一、思想政治学科教学激趣艺术 二、运用激趣艺术必须处理好的五大关系 第十四章 思想政治学科课堂教学语言艺术 **节 课堂教学语言艺术及其基本功能和原则 一、课堂教学语言艺术及其基本功能 二、思想政治学科课堂教学语言的基本原则 第二节 思想政治学科课堂教学语言艺术 一、思想政治学科课堂教学语言艺术的构成要素 二、增强课堂教学语言艺术性的方法 三、教学语言的声音艺术 四、一个成功思想政治教师的教学语言艺术 第三节 课堂教学语言幽默艺术 一、幽默与课堂教学幽默艺术 二、思想政治学科教学幽默艺术的主要功能 三、思想政治学科教学幽默艺术的基本原则 四、思想政治学科课堂教学语言幽默艺术 五、教学幽默艺术的基本条件 第十五章 思想政治学科课堂教学教态变化艺术 **节 教态变化及其功能、原则和教师的教态境界美 一、教态变化及其功能 二、教态变化的基本原则 第二节 思想政治学科课堂教学教态变化艺术 一、走势艺术 二、头势语艺术 三、手势语艺术 四、表情语艺术 五、微笑艺术 六、眼神艺术 七、空间语言艺术 八、声音的变化艺术 第十六章 思想政治学科课堂教学空白艺术 **节 空白艺术及其功能和原则 一、什么是空白艺术 二、空白艺术的功能 三、“空白”艺术的基本原则 第二节 空白艺术及其运作 一、教师课堂教学的空白艺术 二、“空白”艺术的运作 第十七章 思想政治学科课堂结课艺术 **节 思想政治课结课的功能及其原则 一、思想政治课结课及其功能 二、思想政治课结课的原则 第二节 结束新课技艺 一、结束新课的类型 二、结束新课技巧 第十八章 思想政治学科学法指导艺术 **节 思想政治学科学法指导的功能、原则和首要任务 一、学法指导 二、学法指导的基本原则 五、学法指导首要任务是激发学生的学习兴趣和动机 第二节 思想政治学科学法指导艺术 一、掌握学习规律 二、学法指导的基本方法 三、新学法指导 四、思想政治学科学法指导艺术 第十九章 思想政治学科课外活动指导艺术 **节 思想政治学科课外活动的基本功能和指导原则 一、思想政治学科课外活动的基本功能 二、指导思想政治学科课外活动的基本原则 第二节 思想政治学科课外活动指导艺术 一、理论兴趣小组指导 二、知识竞赛指导 三、参观访问和社会调查指导 四、课外阅读指导 五、影视评论指导 六、举办手抄报、墙报展览指导 七、组织报告会指导 八、模拟法庭指导 九、旁听法庭审判或参加宣判大会指导 十、社会服务指导 第二十章 思想政治学科对学生进行能力和情感态度价值观的培养艺术 **节 学生能力的培养艺术 一、学生能力的培养原则 二、学生能力的培养方法 第二节 学生情感态度价值观的培养艺术 一、学生思想政治情感态度价值观的培养目标 二、学生思想政治情感态度价值观的培养原则 三、学生情感态度价值观培养的具体方法 五、与其他工作的协调配合 第二十一章 思想政治学科考试命题艺术 **节 思想政治学科考试命题功能、原则、依据和要素 第二节 思想政治学科考试命题艺术 参 考 文 献 索引 后 记

 1/2    1 2 下一页 尾页

教材 研究生/本科/专科教材 公共课

在线阅读