军事理论使用教程/教材 本书特色

本书为“十三五”职业教育规划教材。本书紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，遵循国家教育部、总参谋部、总政治部修订的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神，重点向青年学生传授中国国防建设、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论知识，使学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位和作用的认识，增强国防观念和国家安全意识。全书知识点清晰，结构合理，每章提出了学习重点、教学难点，采用思考题方式，巩固学生在课堂中所学知识。

军事理论使用教程/教材 内容简介

本书紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，遵循国家教育部、总参谋部、总政治部修订的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神。全书知识点清晰，结构合理，每章提出了学习重点、教学难点，采用思考题方式，巩固学生在课堂中所学知识。

军事理论使用教程/教材 目录

前言 **章 中国国防 **节 国防概述 第二节 中国国防建设 第三节 中国国防动员 第四节 国防法规 复习思考题 第二章 军事思想 **节 军事思想概述 第二节 军事思想发展简史 第三节 毛泽东军事思想 第四节 邓小平新时期军队建设思想 第五节 江泽民国防和军队建设思想 第六节 胡锦涛国防和军队建设重要论述 第七节 习近平关于全面推进国防和军队建设重要论述 复习思考题 第三章 世界军事战略 **节 战略环境概述 第二节 国际战略格局 第三节 中国周边安全环境 复习思考题 第四章 军事高技术 **节 军事高技术概述 第二节 精确制导武器和技术 第三节 军事航天技术 第四节 伪装和隐身技术 第五节 电子对抗技术 第六节 军队指挥自动化系统 第七节 核、生、化武器及防护复习思考题 第五章 信息化战争 **节 信息化战争概述 第二节 信息化战争的发展趋势 第三节 信息化战争与国防建设 复习思考题 第六章 共同条令教育与队列训练 **节 共同条令的意义 第二节 单个军人队列动作 第三节 分队队列动作 第四节 国旗、军旗的掌持升降 复习思考题 第七章 军事地形学 **节 地形对作战行动的影响 第二节 地图的识别 第三节 现地实用地图 复习思考题 第八章 综合训练 **节 行军与宿营 第二节 野外生存 复习思考题 附录 A 中华人民共和国兵役法 附录 B 中华人民共和国国防法 参考文献

军事理论使用教程/教材 作者简介

李小荣，男，江西电力职业技术学院，副教授，在校一直从事军事理论教学工作。曾经编写的教材或专著情况(著作名称、出版时间、出版单位等)：大学生军事理论教程 2013年8月 中国电力出版社

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