管理会计 本书特色

本书以“厚基础、重能力、求创新”为总体思路，全面、系统地阐述管理会计的基本原理及专门方法，优化整合课程内容，突出高职特色。本书具有以下特点：
（1）突出基本性。本书对管理会计的基本概念、基本原理和专门方法进行详细论述，对学生向专业高层次发展所需要的内容则作扼要概述，归为选修部分。理论部分以“必需、够用”为度，以应用为主旨。知识点配有微课（扫描二维码），方便学生自学。
（2）突出新颖性。本书反映了管理会计基本知识的*发展方向，并将企业管理与财务会计联系起来，突出强调两者的区别与联系，同时吸收了国内外管理会计发展的*成果，以拓展学生专业知识面。
（3）突出实践性。本书以相关学科知识为背景和支撑，着重培养学生参与管理会计工作所需的基本技能和基本观念。本书所选案例（扫描二维码）紧密与企业管理会计实践相结合，具有一定的代表性，注重学生举一反三能力的培养。本书以“厚基础、重能力、求创新”为总体思路，全面、系统地阐述管理会计的基本原理及专门方法，优化整合课程内容，突出高职特色。本书具有以下特点： （1）突出基本性。本书对管理会计的基本概念、基本原理和专门方法进行详细论述，对学生向专业高层次发展所需要的内容则作扼要概述，归为选修部分。理论部分以“必需、够用”为度，以应用为主旨。知识点配有微课（扫描二维码），方便学生自学。 （2）突出新颖性。本书反映了管理会计基本知识的*发展方向，并将企业管理与财务会计联系起来，突出强调两者的区别与联系，同时吸收了国内外管理会计发展的*成果，以拓展学生专业知识面。 （3）突出实践性。本书以相关学科知识为背景和支撑，着重培养学生参与管理会计工作所需的基本技能和基本观念。本书所选案例（扫描二维码）紧密与企业管理会计实践相结合，具有一定的代表性，注重学生举一反三能力的培养。 （4）突出逻辑性。本书在内容的组织与编排上，既符合知识的逻辑顺序，又符合学生的思维发展规律。编者站在应用的角度，打破传统写作思路，按有利于学生接受的标准进行了调整，便于学生形成系统全面的知识结构。本书在有限的篇幅内阐明教学目标所要求的内容，尽量通过图表和例题讲解，使该课程知识从简单到复杂，使教师好教，学生易学，有利于提高教学质量。 （5）突出案例教学。本书总结企业真实案例，借助案例进行教学分析。这些案例主要来源于我国经济生活的实际，背景熟悉，易于理解，便于操作，同时又与正文呼应，有利于培养学生的应用能力。

管理会计 目录

项目一 管理会计认知
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 管理会计的形成、发展及作用
任务2管理会计的基本内容、目标职能及工作程序
任务3管理会计与财务会计的关系
项目小结
项目二 成本习性
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 成本分类及成本习性模型
任务2 成本习性分析
项目小结
项目三 变动成本法
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 变动成本法认知
任务2 变动成本法与完全成本法的区别
任务3变动成本法的优缺点
项目小结
项目四 本量利分析
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 本量利分析认知
任务2 保本分析
任务3 保利分析
任务4 敏感性分析
项目小结
项目五 经营预测分析
学习目标

工作情境与工作任务
任务1 经营预测分析认知
任务2 销售预测
任务3利润预测
任务4成本预测
任务5 资金需要量预测
项目小结
项目六 短期经营决策分析
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 决策分析认知
任务2 短期经营决策的相关概念
任务3 生产决策的方法及其应用
任务4 定价决策的方法及其应用
任务5 存货决策的方法及其应用
项目小结
项目七 长期投资决策分析
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 长期投资决策认知
任务2 影响长期投资决策的重要因素
任务3 长期投资决策的基本方法
任务4 长期投资决策应用
项目小结
项目八 全面预算
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 全面预算认知
任务2 全面预算的编制方法
任务3 弹性预算与零基预算
项目小结
项目九 标准成本系统
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 标准成本认知
任务2 标准成本差异计算与分析
项目小结
项目十 责任会计
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 责任会计认知
任务2 责任中心
任务3 内部转移价格
项目小结
项目十一 业绩评价
学习目标
工作情境与工作任务
任务1 业绩评价认知
任务2 业绩评价体系的构建
任务3业绩评价的新方法——平衡计分卡
项目小结
项目十二 作业管理
学习目标
工作情境与工作任务
任务1作业管理认知
任务2作业成本概述
任务3作业成本法的基本概念
任务4作业成本法的程序与应用
项目小结
项目十三 战略管理会计

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