5．2．1 **幅计算机艺术作品
5．2．2 *早的计算机动画实验
5．2．3 犹他大学的CG研究
5．2．4 早期的计算机绘画作品
5．3 电影《2001年：太空漫游记》
5．4 20世纪70年代：《星球大战》与CG商业化
5．4．1 《星球大战》的数字特效
5．4．2 国际SIGGRAPH大会成立
5．4．3 光线跟踪和光能渲染
5．4．4 数字电影特效公司
5．4．5 20世纪70年代的数字绘画
5．5 20世纪80年代：星火燎原的十年辉煌
5．5．1 苹果电脑改变世界
5．5．2 Adobe公司
5．5．3 PDI和ILM
5．5．4 皮克斯和蓝天工作室
5．5．5 20世纪80年代的数字绘画
5．6 20世纪90年代：数字艺术的大众盛宴
5．6．1 20世纪90年代的CG研究成果
5．6．2 数字电影10年发展历程
5．6．3 普及与融合的数字艺术
5．6．4 20世纪90年代的数字绘画
5．7 中国数字艺术发展简史
5．7．1 中国早期计算机技术的发展
5．7．2 我国电脑美术的早期探索
5．7．3 三维动酾《熊猫盼盼》和《相似》
5．7．4 我国数字艺术发展大事记
5．7．5 我国数字艺术教育的起步
5．7．6 新世纪初期的数字艺术
5．7．7 中国数字艺术2001-2010年发展概述
5．7．8 我国数字媒体艺术的理论研究
小结
练习及思考题

第6章 数字媒体艺术与创意产业
6．1 文化创意产业
6．1．1 文化创意产业的定义和地位
6．1．2 数字内容产业
6．2 数字3D电影
6．3 虚拟现实与游戏设计
6．3．1 娱乐、游戏与交互体验
6．3．2 多点触控与新媒体秀
6．3．3 游戏设计的岗位和技能
6．3．4 数字媒体艺术与游戏设计
6．4 当代数字插画风格
6．4．1 唯美与哥特风
6．4．2 涂鸦与朋克文化
6．4．3 时尚混搭风
6．4．4 波普绘画
6．4．5 御宅与萌系风
6．4．6 幻想艺术
6．4．7 动感装饰插画
小结
练习及思考题

第7章 数字媒体艺术与信息化设计
7．1 电子出版物设计
7．1．1 平板电脑与电子书
7．1．2 儿童电子绘本设计
7．2 网络和移动媒体设计
7．2．1 交互设计和用户体验
7．2．2 HTML5+CSS3规范网页设计
7．2．3 移动媒体页面设计
7．3 信息设计与可视化
7．3．1 科学可视化设计
7．3．2 信息图表设计
7．4 数字化平面设计
7．4．1 企业标识设计
7．4．2 版式设计
7．5 产品与包装设计
7．5．1 产品造型设计
7．5．2 包装设计
7．5．3 多媒体产品设计
7．6 数码印花与服装设计
7．6．1 数码印花与电子商务
7．6．2 时装绘画与电子饰物
7．6．3 计算机辅助服装设计
7．6．4 虚拟服装展示系统
7．7 建筑景观漫游动画
7．7．1 建筑与装饰设计
7．7．2 建筑景观漫游动画
7．7．3 建筑图纸CAD设计
7．8 虚拟展演与数字博物馆
7．9 数字影视和三维动画
7．9．1 数字影视与动画
7．9．2 影视动画行业的岗位
7．9．3 数字影视非编软件
7．9．4 数字影视特效设计
小结
练习及思考题

第8章 结束语：数字媒体艺术的未来
8．1 结论一：科技进步和观念创新是推动数字媒体艺术的动力
8．2 结论二：新媒体带来艺术的新视野和新思维
8．3 结论三：数字内容产业是未来数字媒体艺术发展的主流
8．4 结论四：新媒体将通往一个崭新的艺术民主和大众化时代

附录A “数字媒体艺术概论”课程教学大纲和教学内容安排表
A．1 “数字媒体艺术概论”课程教学大纲
A．2 “数字媒体艺术概论”课程教学内容安排表

参考文献

数字媒体艺术概论 作者简介

　　李四达，北京服装学院艺术设计学院新媒体设计系教授、硕士生导师，中国图象图形学学会数码艺术专业委员会常务委员。历届全国大学生计算机设计大赛评委。长期从事数字媒体艺术、交互设计、动画、实验影像与幻想艺术的教学和科研。编著有“十一五”、“十二五”国家级规划教材《数字媒体艺术概论》和《数字媒体艺术史》。此外，还编著有高校数字媒体艺术及动画专业教材《新媒体动画概论》、《交互设计概论》、《迪斯尼动画艺术史》和《数码影像概论》等10部书籍。其中《数字媒体艺术概论》被评为2007年度普通高等教育精品教材。

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