应用文写作-(第5版) 本书特色

杨忠慧主编的《应用文写作（第5版高等学校规划教材）》篇幅适中，为了适应当前高职教育课程教学改革的需要，本次修订按项目化对内容进行改造，以适应高职教改“项目导向、任务驱动”的需要，即将原“章”改为“项目”，一个“项目”是一类文书；原“节”改为“任务”，一个“任务”即是一个文种。每个项目下先设置“学习目标（包含知识目标、能力目标、素质目标三层）”，然后对每类文书进行适当的剖析，再设置一个虚拟的岗位主人翁，项目下的每个任务即以该主人翁的角色去完成，在整个项目的结束位置安排“能力巩固”栏目，设计各任务的相关训练；每个任务即以主人翁接到某任务需完成某文种的写作为线索，串起该文种的相关知识内容，安排 “任务导入（一个以主人翁活动为背景的任务，用以串起主人翁完成任务所要做的知识准备）”“知识准备（包含该文种的相关知识和正误例文分析等）”“ 任务提示”等环节。教材重视形式的活泼，突出可读性，在讲清常用应用文种的写作格式和要求的基础上，突出正反例文的评析，给学生提供可以参照的具体对象；还设计了大量的训练，既保证知识的掌握，又促进能力的形成；既方便教师的教学，又可作为学生或其他人士学习应用文写作的工具书。

应用文写作-(第5版) 目录

项目一 认识应用文任务一 应用文的性质、特点、作用任务二 应用文写作四要素 项目二 公务公文任务一 公文写作概述任务二 通知 通报任务三 报告任务四 请示 批复任务五 函任务六 会议纪要 项目三 事务文书任务一 计划任务二 总结任务三 策划书任务四 述职报告任务五 简报任务六 会议记录 项目四 经济文书任务一 市场调查报告任务二 经济合同任务三 招标书与投标书任务四 产品说明书任务五 广告文案 项目五 社交文书写作任务一 欢迎词 答谢词任务二 欢送词任务三 请柬 聘书任务四 求职信 推荐信 履历任务五 演讲稿 项目六 宣传事务文书任务一 消息任务二 通讯 项目七 法律文书任务一 起诉状任务二 上诉状任务三 答辩状任务四 劳动争议仲裁申请书 项目八 申论任务一 申论概述任务二 申论的写作 附录一 党政机关公文处理工作条例 附录二 党政机关公文格式 主要参考书目查看全部>>

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