感觉器官系统疾病病人护理 本书特色

胡苏珍主编的《感觉器官系统疾病病人护理》是教学改革系列教材之一。本教材以岗位胜任为导向、整体护理为方向、护理程序为框架，依据护理的“工作任务与职业能力分析”，围绕护士执业考试的大纲选择内容，按照护理工作过程的逻辑顺序（即护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价）组织教材的编写内容，使理论与实践统一，课堂教学、实践教学等各环节与临床护理的实际需求相对接。本书充分考虑了高职学生的特点，每一章均有学习目标、情景导入、知识链接、练习与思考等栏目，有助于学生对知识的理解、运用和迁移，培养学生分析问题和解决问题的能力。本书还紧跟专科的发展，吸收了眼耳鼻咽喉疾病及护理进展的*新资料。

感觉器官系统疾病病人护理 目录

**章 眼科疾病基础 **节 眼的解剖结构 一、视器 二、眼的血管 第二节 眼的生理功能 一、眼的折光系统功能 二、眼的感光功能 三、与视觉有关的几种生理现象第二章 眼科疾病患者护理 **节 眼科患者的护理概述 一、眼科患者的特征 二、眼科患者的护理评估 三、眼科患者的常见护理诊断 第二节 眼睑、结膜与角膜疾病患者的护理 一、眼睑疾病患者的护理 二、结膜疾病患者的护理 三、角膜炎患者的护理 第三节 白内障患者的护理 第四节 青光眼患者的护理 第五节 葡萄膜炎患者的护理 第六节 视网膜脱离患者的护理 第七节 屈光不正与老视患者的护理 第八节 斜视与弱视患者的护理 一、斜视患者的护理 二、弱视患者的护理 第九节 眼外伤患者的护理 一、眼钝挫伤患者的护理 二、眼球穿通伤患者的护理 三、眼异物伤患者的护理 四、眼化学伤患者的护理 五、辐射性眼外伤患者的护理 六、眼部热灼伤患者的护理第三章 耳鼻咽喉科疾病基础 **节 耳鼻咽喉的解剖结构 一、前庭蜗器 二、鼻 三、咽 四、喉 第二节 耳鼻咽喉的生理功能 一、耳的听觉功能 二、内耳的平衡感觉功能 三、鼻的生理功能 四、咽的生理功能 五、喉的生理功能第四章 耳鼻咽喉科疾病患者护理 **节 耳鼻咽喉科患者的护理概述 一、耳鼻咽喉科患者的基本特征 二、耳鼻咽喉科患者的护理评估 三、耳鼻咽喉科患者常用护理诊断 第二节 化脓性中耳炎患者的护理 一、急性化脓性中耳炎患者的护理 二、慢性化脓性中耳炎患者的护理 第三节 慢性鼻炎、变应性鼻炎患者的护理 一、慢性鼻炎患者的护理 二、变应性鼻炎患者的护理 第四节 鼻窦炎患者的护理 第五节 鼻出血患者的护理 第六节 慢性咽炎患者的护理 第七节 扁桃体炎患者的护理 第八节 鼻咽癌患者的护理 第九节 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者的护理 第十节 急性喉炎患者的护理 第十一节 喉阻塞患者的护理 第十二节 喉癌患者的护理实验实训指导 实验实训一 认识感觉器官的生理功能 一、瞳孔反射 二、声波的传导途径 实验实训二 眼科常用检查 一、视力检查 二、视野检查 三、色觉检查 四、眼压测量法 实验实训三 眼科常用护理技术 一、滴眼药水法 二、涂眼药膏法 三、结膜囊冲洗法 四、泪道冲洗法 五、结膜下注射法 六、球后注射法 七、剪睫毛法 实验实训四 耳鼻咽喉科常用检查 一、导管吹张法 二、前鼻镜检查法 三、间接喉镜检查法 实验实训五 耳鼻咽喉科常用护理技术 一、额镜的使用 二、外耳道冲洗法 三、外耳道滴药法 四、鼓膜穿刺抽液法 五、耳部手术备皮法 六、鼻腔手术备皮法（剪鼻毛） 七、鼻腔滴药法 八、鼻腔冲洗法 九、咽喉部喷雾法 十、咽鼓管吹张术 十一、上颌窦穿刺术 十二、上颌窦冲洗法 十三、鼻窦负压置换疗法参考答案参考文献

教材 高职高专教材 医药卫生

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