导游口才训练 本书特色

《导游口才训练》有以下突出特点：（1）科学性。虽然口语表达的内容与形式可以见仁见智，但仍有规律可循，仍有科学依据。如：发音规律、思维规律、灌输情感的规律、体态语规律等。依据这些规律，口语训练会合理，有效。
　　（2）可操作性。市面上有关提高口语表达的书籍种类非常多，但有一个共同的缺点，就是可操作性差。此类书，大都一路“高、大、上”地从理论到理论，这让练习者走进了一个五彩斑斓的“万花筒”世界，而无从下手。这就是很多人看了不少的书，但口语表达能力难以提高的原因之一。而口语表达的难点恰恰在于对其问题（怯场问题、表达平淡问题、逻辑混乱问题、手势不规范问题、语不惊人的问题等）提出如何改善，如何纠正，如何操作的具体办法。《导游口才训练》力图以有效的、可行的方法解决诸如此类的问题，让教学变得*具针对性、直观性和可操作性。
　　（3）广泛性。良好的口语表达是每一个人渴求的，也是应该具备的重要能力。而《导游口才训练》具有广泛的、实用性的指导价值，并在多年的教学实践中取得了很好的成效。所以，实践让我们有理由相信：通过《导游口才训练》的有效指导，一定会让练习者的口语表达能力快速提升。

导游口才训练 内容简介

本书主要内容包括: 口才训练概论 ; 口语表达的测评体系 ; 口语表达中的点评及矫正 ; 口语表达的心理素质训练 ; 口语表达与听众可信度及互动关系的建立 ; 口语表达中思辨能力的培养 ; 口语表达的应变艺术等十三章。

导游口才训练 目录

**章 口才训练概论
**节 口才，制胜职场之本领
第二节 误区，制约口才之障碍
第三节 创新，提升口才之根本
第四节 路径，目标落实之步骤

第二章 口语表达的测评体系
**节 区别，公共演讲和日常交谈之差异
第二节 本事，搭乘好口才的直通车
第三节 标准，好口才的评价依据
第四节 建议，让我们靠近目标

第三章 口语表达中的点评及矫正
**节 点评，有效指导的人口**章 口才训练概论
**节 口才，制胜职场之本领
第二节 误区，制约口才之障碍
第三节 创新，提升口才之根本
第四节 路径，目标落实之步骤

第二章 口语表达的测评体系
**节 区别，公共演讲和日常交谈之差异
第二节 本事，搭乘好口才的直通车
第三节 标准，好口才的评价依据
第四节 建议，让我们靠近目标

第三章 口语表达中的点评及矫正
**节 点评，有效指导的人口
第二节 点评，言说流程的重要环节
第三节 材料，言说的基石（选材点评和矫正）
第四节 “概括”，言说中的控制阀门（“概括”在言说中的运用）
第五节 “举例”，言说中的亮点（举例的点评及训练）
第六节 点题，言说中画龙点睛之笔（点题的讲解与训练）

第四章 口语表达的心理素质训练
**节 “怯场”，公共演讲的大敌
第二节 粉碎，思想障碍
第三节 矫治，成功通过怯场瓶颈

第五章 口语表达中与听众可信度及互动关系的建立
**节 原则，做人之根基
第二节 情商，亲和力的晴雨表
第三节 开场白，良性互动的门槛
第四节 设问，互动*直接的方式
第五节 掌声，拉近说者和听者的距离

第六章 口语表达中思辨能力的培养
**节 语、文，表达方式的异同
第二节 逻辑，思维的重要工具
第三节 排队，让口语表达符合规律
第四节 “三点论”，让言说更有条理
第五节 闪点聚合，迅速抓捕话题

第七章 口语表达的应变艺术
**节 幽默，让窘境化险为夷
第二节 闪避，出奇制胜
第三节 模糊语，争取回旋余地

第八章 导游口语表达的噪音要求
**节 噪音，爱它可商量
第二节 语音，附着于语言的魔力

第九章 口语表达中的语调训练
**节 音量，高低大小自己掌控
第二节 语速，我的节 奏我作主
第三节 升降调，让言说委婉动人
第四节 重音，言说中不可忽略之重
第五节 停顿，让表达更准确
第六节 语气，让言说更有色彩

第十章 导游口语表达的内部技巧讲解及训练
**节 内在语，必须挖掘的黄金
第二节 情景再现，让听众感受美丽的情景
第三节 对象，言说的上帝

第十一章 规范体态语言训练
**节 体态语，一种非语言的语言
第二节 表情，承载着丰富的情感信息
第三节 手势，不可或缺的表达
第四节 **眼我们会看到什么？
小节

第十二章 导游词讲解规范及技巧训练
**节 讲解，使导游词有章 可循
第二节 技能，让导游词锦上添花
第三节 讲解，让你进入操作阶段

第十三章 倾听与言说的讲解及训练
**节 倾听，上帝给了我们两只耳朵
第二节 走心，倾听的重要方法
第三节 倾听，必不可少的专业训练

结束语信息

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