设计心理学基础 本书特色

《设计心理学基础》是将设计者在设计活动中以特殊形式表现出来的一般心理规律为研究对象和内容,利用心理学知识和*新成果,研究现代设计活动中设计者的心理素质的形成与发展,探索用户与设计者的感知觉、记忆、思维及想象等认知过程,他们的注意和意志力水平以及情感的心理状态。
本系列教材均以国内艺术与设计专业的一线教育专家为主力作者,充分契合艺术与设计教育改革的需要,致力于培育能够与设计产业无缝对接的人才,在结构上以教材的学术性、系统性为基础,综合了教辅书的功能性与实用性,以及工具书信息量庞大的优势,对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革,将20%的传统教学内容,30%的*新教育理念和50%的经典案例解析与设计项目实训完美融台。本系列教材的出版系国内艺术与设计院校教改成就的全景呈现,对于国内艺术与设计教育的发展意义深远。《设计心理学基础》特色设计心理学作为设计学与心理学的交叉学科,是涉及美学、艺术学,甚至经济学的边缘学科,同时也主要是心理学的一门分支学科。是将设计者在设计活动中以特殊形式表现出来的一般心理规律为研究对象和内容,利用心理学知识和*新成果,研究现代设计活动中设计者的心理素质的形成与发展,探索用户与设计者的感知觉.记忆,思维及想象等认知过程,运用心理学原理研究设计与使用的审美心理,消费心理与购买行为等,力求扩展设计视野,充分调动其创造能力,以提升设计的原创力和价值。

设计心理学基础 节选

《设计心理学基础》是将设计者在设计活动中以特殊形式表现出来的一般心理规律为研究对象和内容,利用心理学知识和*新成果,研究现代设计活动中设计者的心理素质的形成与发展,探索用户与设计者的感知觉、记忆、思维及想象等认知过程,他们的注意和意志力水平以及情感的心理状态。
本系列教材均以国内艺术与设计专业的一线教育专家为主力作者,充分契合艺术与设计教育改革的需要,致力于培育能够与设计产业无缝对接的人才,在结构上以教材的学术性、系统性为基础,综合了教辅书的功能性与实用性,以及工具书信息量庞大的优势,对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革,将20%的传统教学内容,30%的*新教育理念和50%的经典案例解析与设计项目实训完美融台。本系列教材的出版系国内艺术与设计院校教改成就的全景呈现,对于国内艺术与设计教育的发展意义深远。《设计心理学基础》特色设计心理学作为设计学与心理学的交叉学科,是涉及美学、艺术学,甚至经济学的边缘学科,同时也主要是心理学的一门分支学科。是将设计者在设计活动中以特殊形式表现出来的一般心理规律为研究对象和内容,利用心理学知识和*新成果,研究现代设计活动中设计者的心理素质的形成与发展,探索用户与设计者的感知觉.记忆,思维及想象等认知过程,运用心理学原理研究设计与使用的审美心理,消费心理与购买行为等,力求扩展设计视野,充分调动其创造能力,以提升设计的原创力和价值。

教材 研究生/本科/专科教材 文法类

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