中国民办高校发展的文化研究 本书特色

《中国民办高校发展的文化研究》告诉我们中国民办高校在发展中，直面临着两个严峻挑战：一个是系统强大的传统拉力，会造成民办高校发展的“组织趋同”。在不断吸取各种社会资源、政府资源、市场资源的同十，这些资源所附带的文化传统也进入了组织，造成对组织自身文化的冲击。另一个是组织内部资源流动性高、利益分散，会造成民办高校发展的“组织离散”。这两个现象反映的是组织自身诉求与资源供给的价值冲突。

中国民办高校发展的文化研究 内容简介

《中国民办高校发展的文化研究》聚焦于“中国民办高校在高等教育大众化过程中的文化作为与价值贡献”，将多案例文化人类学研究和个案研究相结合，通过长期、反复的现场观察和访谈等方法，从建立了“人物、符号、制度”的“三要素”文化描述框架和建立“人物、符号、制度、气氛、资本”的“五要素”文化研究框架的两条路径对民办高校进行文化描述与分析，并通过个体文化心理分析，展现组织在外部制度供给与自我意识之间的动态平衡，从而揭示组织从“学生共同体”向“专业结合体”的转变的文化演进路线。

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