思想道德修养与法律基础学习辅导 本书特色

    《思想道德修养与法律基础学习辅导(全国高等职业教育十二五规划教材)》编著者周荣甲、吴加权。 本书为思想道德修养与法律基础课配套使用的案例教程。全书共分九章，主要内容包括珍惜大学生活、开拓新的境界；追求远大理想、坚定崇高信念；继承爱国传统、弘扬民族精神；领悟人生真谛、创造人生价值；加强道德修养、锤炼道德品质； 遵守社会公德、维护公共秩序；培育职业精神、树立家庭美德；增强法律意识、弘扬法治精神以及了解法律制度、自觉遵守法律等方面。

思想道德修养与法律基础学习辅导 目录

前言
绪论珍惜大学生活开拓新的境界  
学习引导  
分析思考  
  【案例一】大学是人生新的起点和转折点  
  【案例二】信亲人盲目拿钱为虚荣疯狂诈骗  
  【案例三】尖子学生考试作弊被退学  
  【案例四】“父子协定”震动大学校园  
  【案例五】苏格拉底的两道考题  
  热点探讨  
  知识拓展  
  课后习题  
**章 追求远大理想坚定崇高信念  
  学习引导  
  分析思考   
  【案例一】哈佛大学的25年跟踪调查  
  【案例二】行刑前48小时对话马加爵：没有理想是*大的失败
  【案例三】实现一个绿色的梦想  
  【案例四】冯如和他的飞机梦  
  【案例五】你所做的一切，大家都看在眼里  
热点探讨
知识拓展
课后习题
第二章 继承爱国传统  弘扬民族精神
学习引导
  分析思考  
  【案例一】清华学子李强的农村调查报告  
  【案例二】一个留美女大学生的铮铮傲骨  
  【案例三】陈福狮的故事：经济全球化与贸易风险  
  【案例四】我只有一个中国  
  热点探讨  
  知识拓展  
  课后习题  
第三章 领悟人生真谛创造人生价值  
  学习引导  
  分析思考  
  【案例一】丛飞，与178个孩子的生死绝唱  
  【案例二】一个人感动一座城——江苏省泰州市*美教师杨向明优；
  【案例三】把个人奋斗融入祖国的发展强盛  
  【案例四】《于丹(论语>心得》之三处世之道  
  热点探讨  
  知识拓展  
  课后习题  
第四章 加强道德修养锤炼道德品质  
  学习引导  
  分析思考  
  【案例一】水中撑起生命链条3名大学生英勇献身  
  【案例二】特殊的考试  
  【案例三】荣誉证书竟是“美丽谎言”，毕业生获奖有法  
  热点探讨  
  知识拓展  
  课后习题  
第五章 遵守社会公德维护公共秩序  
  学习引导  
  分析思考  
  【案例一】深藏功与名义人留争议  
  【案例二】音乐会遭遇部分观众不文明行为骚扰  
  【案例三】校园贴吧爱恨交加  
  热点探讨  
  知识拓展  
  课后习题  
第六章 培养职业道德树立家庭美德  
学习引导  
分析思考  
  【案例一】今天，你敢用、敢吃吗?  
  【案例二】*美与不美  
  【案例三】高校毕业生的另类创业  
  【案例四】高校屡曝“求爱门”  
热点探讨  
知识拓展  
课后习题  
第七章 增强法律意识  弘扬法治精神  
学习引导  
分析思考  
  【案例一】中国博客**案：副教授向网络谩骂宣战  
  【案例二】一元钱的官司  
  【案例三】“赵c姓名权”官司案  
  【案例四】苏格拉底为什么不越狱  
热点探讨  
知识拓展  
课后习题  
第八章 了解法律制度  自觉遵守法律  
学习引导  
分析思考  
  【案例一】捉到小偷不能擅自关押  
  【案例二】郭懿诉江苏益丰大药房连锁有限公司劳动争议案  
  【案例三】医务人员违规手术致孕妇死亡案  
  【案例四】常好转行政赔偿案  
  【案例五】无民事行为能力人纯获利益行为的效力  
热点探讨  
知识拓展  
课后习题  
附录 思想道德修养与法律基础课程实践教学

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