动画视听语言 本书特色

     一部优秀的动画片一定会充满了强烈的情绪感染力，使观众为之激动不已。动画片的感染力由跌宕起伏的故事情节决定，由复杂多变的角色性格决定，也由视觉和听觉的综合呈现方式决定。     视觉和听觉综合运用的规律就是动画的视听语言。      魏长增、刘东明、刘芳编著的《动画视听语言》共分为5章，第1章为动画视听语言概述。第2章至第 4章系统阐述了动画视听语言的一般规律，对动画的影像、声音、剪辑中所包含的视听要素结合动画实例进行了详细地分析。第5 章为本书重点，从场面调度和情绪表达人手，将动画片所传达出来的情绪进行了分门别类地剖析，使读者能够更加直观和系统的学习动画大师们如何运用视听规律更好地讲述故事、表达情感、触动观众。      本书不但适合高等院校动画、漫画、游戏等专业的学生，也能为动画、漫画等相关行业从业人员提供很好的参考。     

动画视听语言 内容简介

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动画视听语言 目录

总序
前言
第1章  概论
  1.1  动画从何而来
  1.2  动画的视觉与听觉
第2章  影像
  2.1  镜头
  2.2  景别
  2.3  构图
  2.4  空间
  2.5  角度
  2.6  摄影机运动
  2.7  色彩
  2.8  光线
  2.9  场面调度
第3章  动画的声音
  3.1  概述
  3.2  语言
  3.3  音响
  3.4  音乐的作用
第4章  动画的剪辑
  4.1  剪辑概述
  4.2  剪辑技巧
  4.3  轴线
  4.4  时间
  4.5  蒙太奇
第5章  优秀动画片段赏析
  5.1  引起关注
  5.2  银幕时间
  5.3  喜悦
  5.4  悲伤和感动
  5.5  愤怒
  5.6  紧张和惊惧
参考文献
后  记

动画视听语言 作者简介

     魏长增：1989年毕业于天津美术学院，现为天津工程师范学院艺术系副主任、副教授，中国工业设计协会会员，天津市包装设计协会、工业设计协会理事。长期从事艺术与设计方面的教学和研究工作，曾多次在国内重要期刊发表论文。 天津职业技术师范大学艺术学院动画系讲师，主要从事动画理论与创作实践研究。主讲“动画视听语言”、“DV短片创作”等课程已有八年。从事动画教育期间，指导学生多次获奖，包括天津市大学生广告艺术大赛天津赛区金奖、天津市计算机应用能力大赛二等奖、三等奖等。 讲师，本科毕业于天津美术学院设计专业，研究生学习设计艺术学理论方向。现在天津职业技术师范大学艺术学院任教，讲授三大构成、艺术理论、动画剧本创作等课程。近五年主持校级课题一项、局级课题一项，参与省部级课题多项，发表论文二十余篇，其中核心近十篇，检索一篇，主编《艺术概论》、《中外美术史》、《中外设计史》、《平面构成》、《色彩构成》等六部教材，参编四部教材。

教材 研究生/本科/专科教材 文法类

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