护理心理学基础-供护理.助产等专业用 本书特色

　　本系列教材具有以下特点： 　　1．以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写，体现“工学结合”的人才培养模式。 　　2．教材内容充分体现中等医药卫生职业教育的特色，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性以及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中职教学实际。 　　3．强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，具备“精品教材”特质。 　　4．教材内容与教学大纲一致，教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点，注重满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求，以利于学生就业，突出中等医药卫生职业教育的要求： 　　5．创新教材呈现形式，图文并茂，版式设计新颖、活泼，符合中职学生认知规律及特点，以利于增强学习兴趣。

护理心理学基础-供护理.助产等专业用 目录

**章　绪论**节心理学与护理学一、心理学概述二、护理学的概念第二节护理心理学概述一、护理心理学的定义和研究范畴二、护理心理学的相关学科三、医学模式与护理心理学四、学习护理心理学的意义第二章　心理过程**节认识过程一、感觉与知觉二、记忆三、思维与想象四、注意一五、认知过程与心理护理第二节情感过程一、情绪和情感概述二、情绪和情感的分类三、情绪和心理护理第三节意志过程一、意志的概念与特征二、意志的品质三、意志与心理护理……第十章　护患关系实践指导

教材 中职教材

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