精神护理
精神护理作者:郑军 开 本:16开 书号ISBN:9787513226882 定价: 出版时间:2015-09-01 出版社:中国中医药出版社 |
精神护理 本书特色
郑军主编的《精神护理》主要供中等职业学校护理、中医护理专业的学生使用,在编写过程中以学生为中心,突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性。既注重学生对《精神护理》基础理论、基础知识、基本技能的掌握,又以现代职业教育精神为指导,注重课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接,“崇尚一技之长”,结合临床工作实际,强调学生实践能力的培养,并与*新的国家护士执业资格考试大纲紧密接轨。通过学习,学生能对异常精神活动现象有更全面的认识和了解,具备精神科护士的基本素质,掌握精神科护理的基本技能,具有初步运用精神科护理程序对常见精神障碍患者进行整体护理,指导社区、家庭对精神障碍患者进行防治与康复的能力。
精神护理 目录
**章 绪论 **节 基本概念 一、精神障碍的概念 二、精神护理的概念 第二节 精神护理发展简史与发展趋势 一、精神护理发展简史 二、精神护理发展趋势 第三节 精神护理的基本任务与精神科护士的基本要求 一、精神护理的基本任务 二、精神科护士的基本要求 第四节 精神障碍的病因及分类 一、精神障碍的病因 二、精神障碍的分类第二章 精神障碍症状学 **节 概述 第二节 精神障碍的常见症状 一、认知障碍 二、情感障碍 三、意志行为障碍 四、意识障碍 第三节 常见精神症状综合征 一、幻觉妄想综合征 二、精神自动综合征 三、情感障碍综合征 四、紧张综合征 五、遗忘综合征第三章 精神科护理的基本技能 **节 精神障碍的观察与记录 一、精神障碍的观察 二、护理记录 第二节 精神障碍患者的基础护理 一、日常生活护理 二、饮食护理 三、睡眠护理 四、安全护理 第三节 精神障碍患者的组织与管理 一、患者的组织 二、患者的管理 三、分级护理管理 第四节 与精神障碍患者的沟通技巧 一、与患者沟通的意义 二、治疗性沟通 第五节 常见危机状态的防范和救护 一、暴力行为的防范与护理 二、自杀行为的防范与护理 三、出走行为的防范与护理 四、噎食的防范与护理 五、意外的急救处理 第六节 精神科护理的评估与诊断 一、精神科护理的评估 二、精神科护理的诊断第四章 精神障碍的常用治疗及护理 **节 药物治疗与护理 一、常用精神药物 二、药物治疗过程中的护理 第二节 电痉挛治疗与护理 一、电痉挛治疗 二、电痉挛治疗的护理 第三节 心理治行及心理护理 一、心理治疗的分类与原则 二、心理治疗过程中的护理 三、心理护理的特点 四、心理护理的目的 五、心理护理的主要实施形式 六、心理护理的原则 七、住院精神障碍患者的心理护理 第四节 工娱治疗及护理 一、工娱治疗的适应证 二、工娱治疗的组织与方法 三、工娱治疗的护理第五章 器质性精神障碍患者的护理 **节 器质性精神障碍概述 一、基本概念 二、常见的临床综合征 第二节 脑器质性精神障碍 一、常见脑器质性精神障碍 二、脑器质性精神障碍的护理 第三节 躯体疾病所致精神障碍 一、常见躯体疾病所致精神障碍 二、躯体疾病所致精神障碍患者的护理第六章 精神活性物质所致精神障碍的护理 **节 概述 一、基本概念 二、精神活性物质的分类 第二节 常见精神活性物质所致精神障碍 一、酒精依赖和酒精中毒性精神障碍 二、阿片类及其他精神活性物质伴发的精神障碍 第三节 精神活性物质所致精神障碍患者的护理 一、护理评估 二、护理诊断 三、护理目标 四、护理措施 五、护理评价 六、健康指导第七章 精神分裂患者的护理 **节 精神分裂症 一、病因和发病机制 二、临床表现 三、临床分型与诊断 四、治疗原则 第二节 精神分裂症患者的护理 一、护理评估 二、护理诊断 三、护理目标 四、护理措施 五、护理评价 六、健康指导第八章 心境障碍患者的护理 **节 心境障碍 一、病因和发病机制 二、临床表现 三、诊断标准 四、治疗原则 第二节 境障碍患者的护理 一、护理评估第九章 神经症及癔症患者的护理第十章 与心理-社会因素相关的生理和精神障碍的护理第十一章 儿童及少年期精神障碍的护理第十二章 社区精神卫生护理第十三章 精神护理的相关伦理与法律问题
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