人力资源管理:当代视角-(第6版)

首页 > 图书 > 教材教辅/2020-09-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
人力资源管理:当代视角-(第6版)

人力资源管理:当代视角-(第6版)

作者:比尔德韦尔

开 本:16开

书号ISBN:9787121270284

定价:

出版时间:2015-09-01

出版社:电子工业出版社

人力资源管理:当代视角-(第6版) 本书特色

人力资源管理始终是一个不断发展的领域”,本书基于全球经济危机的大背景,以英国的人力资源管理为基础,对人力资源管理的各项职能进行了系统阐述。它有两个显著特点:首先,强调以批判性视角看待人力资源管理问题,强调将人力资源管理置于具体情境中加以考察;其次,强调国际化视角。同时,请译者根据中国读者的实际情况和阅读习惯,对本书的整体结构做了一定调整,删减了一些与中国实际情况关联不大的章节,在每章结尾增加了"hr在中国”,以向读者展示中国情境下相关议题的企业案例、理论研究进展等内容。

人力资源管理:当代视角-(第6版) 目录

第1章人力资源管理概述引言11人力资源管理的定义111高承诺与高控制12人力资源管理的起源13人力资源管理的模式131权变模式——匹配模式132普适模式——多即是好133理论框架14人力资源管理和组织绩效141人力资源管理、绩效和生产率的差距15人力资源管理实践16跨国公司的人力资源管理——国际人力资源管理?17人力资源管理对人力资源专业人员角色的影响18结论本章总结案例分析hr的表现有待提高hr在中国中国人力资源管理现状第2章战略人力资源管理21战略人力资源管理概述22理解商业环境23战略制定过程的理论观点231古典或理性计划观232进化观233过程观234系统观24战略人力资源管理的兴起25探究战略管理与战略人力资源管理的关系:战略人力资源管理的*佳匹配模型251生命周期模型252竞争优势模型253组合模型254战略人力资源管理*佳匹配模型的局限性26战略人力资源管理的资源基础理论模型261vrio框架262资源基础理论的应用263资源基础理论的局限性27战略人力资源管理的*佳实践:高承诺模型28人力资源管理与绩效29战略人力资源管理与绩效:批判的观点210评估战略人力资源管理对绩效的影响211结论本章总结案例分析café expressohr在中国战略人力资源管理在中国第3章情境中的人力资源管理:发展批判性思维31引言311情境的重要性和性质312情境的概念化和表述313认识情境所需的概念和语言32人力资源管理的直接情境321组织的特质和管理的作用322管理者为解决组织中的紧张关系而采用的方法323对组织和管理进行的矛盾解释33人力资源管理的广义情境331定义广义情境332广义情境的影响333影响人力资源管理的现代因素34观察和思考的方式341感知现实342防御机制343对现实的假设344为我们自己定义现实345为他人定义现实35结论以及新起点本章总结本章思考题本章练习案例分析信贷危机后的恐惧和憎恶hr在中国战略人力资源管理在中国第4章人力资源管理与劳动力市场引言41劳动力市场的本质42劳动力供给421人口43劳动力需求431劳动力总需求432劳动力市场的不平等433基于性别的就业机会不平等434女性的异质性435基于种族的劳动力市场不平等436种族的异质性437劳动力需求的变化模式438从制造业向服务业的就业转移439就业的职业结构的变化4310就业形势的变化44劳动力市场的产出:就业质量441就业保障442员工的决策自主权443努力和工作压力444应对工作压力 :寻求“工作-生活平衡”45结论:劳动力市场的发展,工作质量及其对雇佣关系的影响本章总结本章思考题案例分析困在“妈妈的轨道”上——为什么有孩子意味着较低的薪酬和发展前景hr在中国中国劳动力市场现状分析与展望第5章人才管理引言51人才管理的定义52人才管理战略53人才吸引531外部招聘532真实工作预览533雇主品牌534对组织需要的人才的界定535招聘方式54人才甄选541*终候选人名单542甄选手段543影响甄选手段的因素544甄选决策55人才留用551员工流失的调查——定量方法552员工流动率调查——定性方式56人才参与561提高员工参与度57人才开发571继任计划58结束语本章总结案例分析让担惊受怕的员工参与进来本章思考题hr在中国人才管理在中国第6章学习与开发引言61不断变化的工作和组织62学习和开发的战略重要性63学习和开发631学习与开发的定义632多种类型的学习者64学习的结果和过程641学习的结果642学习的过程643学习障碍65开发过程651终身开发652终身开发模型653职业生涯发展654职业性质变化的影响655组织内的个体开发66学习和开发的组织背景661组织外部对学习和开发的影响662促进组织内部的学习与开发663设计组织中的学习67争议性问题68结论本章总结本章思考题本章练习案例分析一投资银行的人才争夺战案例分析二人才争夺战hr在中国宝山钢铁股份有限公司创建学习型组织的认识与举措第7章人力资源开发:组织与国家框架引言71培训、学习、人力资源开发与人力资源管理711培训与学习712人力资源开发与人力资源管理72人力资源开发:组织层面721人力资源开发规划722过程的各个阶段73人力资源开发及职业教育与培训的国家框架74欧洲视角——欧洲国家的职业教育与培训741德国的职业教育与培训742法国职业教育与培训系统743欧洲其他国家的比较对英国的意义75英国的职业教育与培训7511973—1997年:国家生存7521997—2006年:国家竞争优势与技能提升7532006—2010年:走出混沌以超越“里斯本目标”754英国就业与技能委员会(ukces)755职业资格756学术资格757终身学习758学习与技能委员会(learning and skills council)759苏格兰、威尔士与北爱尔兰7510结论76当下面临的挑战本章总结本章思考题本章练习案例分析足协裁判员的招聘、培训与开发hr在中国人力资源开发在中国第8章管理与领导力开发引言81定义管理与领导力开发811管理与领导性质的变化812什么是管理与领导力开发82管理与领导力开发的战略意义821管理与领导力开发是否有助于企业目标的实现822组织在多大程度上投资于管理与领导力开发83管理与领导力开发的设计831管理和领导力开发的政策832管理与领导力开发的利益相关者833管理与领导力开发的支持框架84职业发展与管理和领导力开发841绩效管理与管理和领导力开发85对发展对象的选择 86选择开发内容861管理与领导力开发的正式方法862进行管理者开发的非正式方法87对管理与领导力开发的评价88欧洲的管理与领导力开发系统881英国882德国883法国89不同需求与情境下的管理与领导力开发891高层管理者的开发892通过开发使专业人员成为管理人员893毕业生的管理与领导力开发894小型企业中的管理与领导力开发895公共部门中的管理开发896国际化的管理和领导力开发897管理与领导力开发和多样性问题810管理与领导力开发的未来:新思维和新实践的需要8101投资管理与领导力开发是否有价值8102管理与领导力开发是否可以真正成为战略性的8103管理与领导力开发在满足组织需求的同时是否能实现个性化本章总结本章思考题本章练习案例分析一易趣寻求高层重组案例分析二乐购网对学习功能的定位和信任:指标和措施的作用hr在中国基于行动学习的领导力开发第9章绩效管理引言91绩效测量的历史回顾92 trw公司的案例93绩效评价的方法931绩效测量的制约因素932360度绩效评价933理解foucault的理论94绩效管理941人力资源管理和绩效管理942人力资源管理和绩效之间的辩证关系95协作性绩效管理951多元化劳动力的绩效管理952老龄化劳动力的绩效管理96志愿者的绩效管理97cipd的志愿者绩效管理98结语本章总结本章思考题案例分析diy商店基于绩效的奖励hr在中国绩效管理在中国第10章员工薪酬管理引言101员工薪酬的历史背景和理论基础1011薪酬体系的发展1012设计与争论102员工薪酬1021薪酬的构成1022非经济性报酬1023全面薪酬103薪酬管理及薪酬战略的出现1031薪酬与战略1032薪酬战略实践104薪酬选择的关键105影响组织薪酬实践策略和薪酬决策的因素1051经济环境1052薪酬的法律环境1053内部/组织因素和行业的影响1054薪酬决策——内部或外部关注的焦点1055薪酬结构设计1056薪酬设计的一般特点1057实行单一的薪酬结构还是多种薪酬结构1058职位族1059薪酬增长106薪酬的发展趋势——更加趋向于战略化还是继续保持传统方式本章总结案例分析伦敦国王学院学生会(kclsu)的薪酬改革和认知变革hr在中国薪酬管理在中国第11章中国和印度的人力资源管理引言111亚洲经济究竟是趋同还是趋异?112中国:经济增长与人力资源管理1121简介1122从“铁饭碗”到“有中国特色的社会主义”1123

 1/2    1 2 下一页 尾页

教材 研究生/本科/专科教材

在线阅读

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐