电工学实验-第2版
电工学实验-第2版作者:杨风 开 本:16开 书号ISBN:9787111433255 定价: 出版时间:2014-07-01 出版社:机械工业出版社 |
电工学实验-第2版 本书特色
杨风主编的这本《电工学实验(第2版)》是以教 育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会制 定的电工学教学基本要求为依据,结合多年的教学实 践经验编写的,以适应不同专业的教学需要。 全书共10章,包括电工测量与非电量电测、直流 电路实验、交流电路实验、时域分析实验、电动机控 制实验、plc与组态软件实验、模拟电子技术实验、 数字电子技术实验、仿真软件及仿真实验、课程设计 等内容。 本书可作为高等学校工科非电类本科、高职高专 及成人教育的教材或参考书,也可作为相关学科工程 技术人员的实用参考书。
电工学实验-第2版 目录
前言绪论 0.1 实验的基本技能及要求 0.2 实验的环节 0.3 实验技能初步第1章 电工测量与非电量电测 1.1 常用电工仪表 1.2 电工仪表的误差及准确度 1.3 电桥法比较测量 1.4 工程测量及其误差 1.5 非电量电测 1.6 安全用电第2章 直流电路实验 2.1 电工测量仪表误差的检定及内阻的测量 2.2 电路元件伏安特性的测试 2.3 基尔霍夫定律的验证 2.4 叠加定理的验证 2.5 戴维南定理的验证 2.6 特勒根定理的验证 2.7 电压源与电流源等效变换及*大功率传输条件第3章 交流电路实验 3.1 单相交流电路的测量及功率因数的提高 3.2 rc选频网络特性测试 3.3 rlc串联电路的幅频特性与谐振现象 3.4 三相交流电路电压、电流及功率的测量第4章 电路的时域分析实验 4.1 一阶电路的时域响应 4.2 二阶电路的时域响应第5章 三相异步电动机控制实验 5.1 异步电动机的点动、连续控制 5.2 异步电动机的正反转控制 5.3 异步电动机的时间控制 5.4 异步电动机的顺序起停控制第6章 plc与组态软件实验 6.1 plc编程软件练习 6.2 循环显示电路 6.3 用plc实现电动机正、反转及y-△换接起动 6.4 交通信号灯plc控制 6.5 天塔之光 6.6 多种液体自动混合系统 6.7 邮件分拣机 6.8 组态软件基本使用 6.9 基于组态软件的电动机正反转控制 6.10 基于dde的电动机正反转的plc控制第7章 模拟电子技术实验 7.1 常用电子仪器的使用 7.2 晶体管共射极单管放大器 7.3 射极跟随器 7.4 场效应晶体管放大器 7.5 两级放大器 7.6 差动放大器 7.7 负反馈放大器 7.8 集成运算放大器指标测试 7.9 集成运算放大器的基本运算电路 7.10 rc正弦波振荡器 7.11 有源滤波器 7.12 otl功率放大器 7.13 集成直流稳压电源第8章 数字电子技术实验 8.1 ttl逻辑门的参数测试 8.2 cmos集成逻辑门的参数测试 8.3 数据选择器 8.4 触发器及其应用 8.5 集成计数器、译码、显示电路 8.6 集成555定时器的应用 8.7 a/d和d/a转换器 8.8 移位寄存器及其应用 8.9 序列信号发生器 8.10 随机存取存储器(ram)的应用第9章 仿真软件简介及仿真实验 9.1 ewb软件简介 9.2 pspice软件简介 9.3 用ewb工具进行电路的时域分析 9.4 用ewb工具进行直流电路的仿真分析 9.5 直流电路的计算机仿真分析 9.6 正弦稳态电流电路的计算机仿真 9.7 集成运算放大器的线性应用仿真分析 9.8 组合逻辑电路的仿真分析第10章 课程设计 题目1 7人抢答电路的设计 题目2 数字频率计的设计 题目3 数字秒表的设计 题目4 数字电压表的设计 题目5 数字电子钟的设计 题目6 交通灯控制电路设计 题目7 声光控开关设计 题目8 数字温度计电路的设计 题目9 数字动态扫描显示电路 题目10 数字脉冲宽度测量仪 题目11 数字脉冲周期测量仪 题目12 简易数字电容测试仪 题目13 简易数字电感测试仪 题目14 30s定时器附录 附录a 电子元器件简介 附录b 通用示波器简介参考文献
教材 研究生/本科/专科教材 工学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:几何光学·像差·光学设计
下一篇:信息系统开发方法与实践教程
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |