现代教育技术 本书特色

本书共分四个学习模块。学习模块一：主要学习教育技术理论基础，包括教育技术概述、教育技术的理论基础。学习模块二：主要学习资源的设计与开发，包括教学资源的获取与利用、多媒体课件的设计与开发、powerpoint多媒体课件的制作、flash动画的制作。学习模块三：主要学习信息化环境与教学应用，包括信息化教学环境的应用、信息化教学设计与评价、微课程。学习模块四：是技能实训指导，包括了图像的制作与处理、声音的录制与剪辑、视频的拍摄与制作、个人博客制作、教学课件制作、交互式电子白板使用、信息化教学方案设计七个实训的指导书。
本书有配套的课程学习网站，便于师生开展网络教学。该书既可作为高职高专或普通本专科师范类专业学生教材，也可作为中小学教师（幼儿教师）教育技术能力的培训教材。

现代教育技术 目录

学习模块一 教育技术理论基础

**章 教育技术概述 2
**节 教育技术的概念与研究内容 2
一、教育技术的概念 2
二、教育技术的研究内容 6
第二节 教育技术的起源与发展 7
一、国外教育技术的起源与发展 7
二、我国教育技术的起源与发展 10
三、教育技术的发展趋势 11
第三节 现代教育技术与教育改革 13
一、现代教育技术与教育信息化 13
二、现代教育技术对教学改革的影响 15
第四节 教育技术与教师专业发展 15
一、教师专业知识发展 16
二、教师教育技术能力标准 16
三、信息技术与课程整合 19
思考与实训 22
第二章 教育技术的理论基础 23
**节 学习理论 23
一、行为主义学习理论 23
二、认知主义学习理论 25
三、客观主义学习理论 28
四、建构主义学习理论 29
第二节 教学理论 29
一、赞可夫的发展教学理论 29
二、布鲁纳的"结构-发现"教学理论 30
三、巴班斯基的*优化教学理论 31
四、范例教学理论 31
五、人本主义课程与教学观 32
六、建构主义学习理论指导下的教学 32
第三节 视听教育理论 34
一、视听教育理论的内容 34
二、视听教育理论的心理依据 36
第四节 教育传播和系统科学理论 37
一、教育传播理论 37
二、系统科学理论 40
思考与实训 42

学习模块二 资源的设计与开发

第三章 教学资源的获取与利用 44
**节 多媒体素材概述 44
一、多媒体和多媒体技术 44
二、多媒体技术的特性 45
三、多媒体素材的类型 45
四、选择多媒体素材的原则 46
第二节 多媒体素材的采集与处理 47
一、文本素材的获取与处理 47
二、图像素材的获取与处理 48
三、音频素材的采集与处理 55
四、视频（动画）素材的采集与处理 61
第三节 网络教育资源的利用 66
一、网络教育资源的类型与特点 66
二、网络教育资源的检索与技巧 69
三、网络教育资源的交流与下载 72
思考与实训 75
第四章 多媒体课件的设计与开发 76
**节 多媒体课件概述 76
一、多媒体课件的内涵 76
二、多媒体课件的类型 76
第二节 多媒体课件的结构 77
一、顺序型 77
二、交互型 77
第三节 多媒体课件的设计原则与应用 78
一、多媒体课件的设计原则 78
二、多媒体课件在教育教学中的优势 79
第四节 多媒体课件的开发流程 80
第五节 多媒体课件的制作工具 82
思考与实训 83
第五章 powerpoint多媒体课件的制作 84
**节 powerpoint 2010概述 84
一、powerpoint 2010简介 84
二、powerpoint 2010的启动、退出和
保存 85
第二节 powerpoint 2010基本操作 87
一、添加文字并排版 87
二、添加公式符号和编号 87
三、添加形状、图表、表格和smartart
图形 87
四、添加图片及对图片进行简单的操作 88
五、添加声音 91
六、添加动画和视频 91
第三节 美化课件 93
一、设计幻灯片的版式 93
二、调整幻灯片的外观 93
三、添加幻灯片切换效果 94
四、添加动画效果 95
五、添加交互导航 96
六、powerpoint与其他文稿的交互 96
第四节 综合实例 99
实例1 《梨子提琴》活动课件的设计与
制作 99
实例2 《圆的周长》活动课件的设计与
制作 103
思考与实训 106
第六章 flash动画的制作 107
**节 flash基础知识 107
一、flash 8工作界面 107
二、flash的基本操作 108
三、flash的基本概念 110
第二节 flash 8常用工具与面板的使用 113
一、常用工具箱 113
二、常用面板 115
第三节 flash动画制作 116
一、逐帧动画 116
二、补间动画 118
三、引导动画 122
四、遮罩动画 125
第四节 声画同步制作 127
一、导入声音 127
二、引用声音 127
三、编辑声音 128
四、声音和字幕同步的制作方法 128
第五节 综合实例 130
实例 《乌鸦喝水》活动课件的设计
与制作 130
思考与实训 134

学习模块三 信息化环境与教学应用

第七章 信息化教学环境的应用 136
**节 信息化教学环境概述 136
一、信息化教学环境的概念 136
二、信息化教学环境的类型 136
三、信息化教学环境的特点 136
第二节 视听演示型教学系统 137

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