护理学基础-(第二版) 本书特色

　　护理学基础为临床护理的基础课程，是护理专业学生从基础课程进入临床课程学习的桥梁，内容为护理人员必须掌握和熟悉的基础理论和基本技能。吴之明、余剑珍主编的《护理学基础》共22章，主要包括护理专业发展概况，护理专业特点；护理学基本概念与相关理论；护理模式，护理程序应用；护理与法，护士职业防护；护患有效沟通，护理文件记录；医院感染预防与控制，医院环境及出入院护理，生命体征评估与护理；患者的清洁护理、舒适护理及饮食与营养；患者的呼吸、排泄护理；冷、热疗法，给药、输液、氧疗，危重患者抢救、心肺复苏技术和临终护理等。另附护理相关文件以及中英文名词对照。 　　《护理学基础》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，可供高职高专护理专业学生以及在职护士继续教育教学使用。  

护理学基础-(第二版) 内容简介

    吴之明、余剑珍主编的《护理学基础》注重夯实基础，强化“三基”内容，将护理专业必须掌握的知识、技能列为教材的重点，内容涉及护理学概念与护理模式、护理理论及相关学说、护理与法、护患沟通、护理程序等。与**版教材相比，修订版教材针对有关内容进行了适当调整和增删处理，某些章节如预防与控制医院感染、危重症抢救中的心肺复苏、给药技术操作等内容，因医院标准发生了很大变化，对此将作相应的修改。  

护理学基础-(第二版) 目录

第二版总序
第二版前言
**章  绪论
  **节  护理学概述
  第二节  护理学的发展
  第三节  护理专业特点与护理学基础
第二章  护理学概念与护理模式
  **节  护理学的基本概念
  第二节  健康与疾病
  第三节  护理的工作模式
第三章  护理理论及相关学说
  **节  护理理论概述
  第二节  人的生长与发展
  第三节  人的基本需要理论
  第四节  系统论理论
  第五节  应激与适应理论
第四章  护理与法
  **节  护理与法概述
  第二节  护理立法
  第三节  护理工作中的法律问题
第五章  护患沟通
  **节  护患沟通概述
  第二节  护患沟通的方式
  第三节  护患沟通的技巧
第六章  护理程序
  **节  护理程序概述
  第二节  护理程序与步骤
    附录1  nanda 1998年增加的21个护理诊断
    附录2  nanda 2001—2002年增加的7个护理诊断
    附录3  gordon健康功能型态分类中的护理诊断
    附录4  nani)a护理诊断分类结构ⅱ
    附录5  各系统常见的合作性问题
    附录6  护理措施分类法
第七章  医院环境及出入院护理
  **节  医院环境
  第二节  患者的入院和出院护理
  第三节  床单位与铺床法
  第四节  患者的分级护理
第八章  生命体征评估与护理
  **节  体温的评估与护理
  第二节  脉搏的评估与护理
  第三节  呼吸的评估与护理
  第四节  血压的评估与护理
第九章  患者的清洁护理
  **节  一般清洁护理
  第二节  压疮的预防与护理
  第三节  晨晚间护理
第十章  患者的舒适护理
  **节  人体力学原理概述
  第二节  患者的活动与搬运
  第三节  患者的舒适与护理
  第四节  疼痛患者的护理
  第五节  睡眠与睡眠护理
第十一章  饮食与营养
  **节  人体的营养需要
  第二节  医院饮食分类
  第三节  患者饮食护理
  第四节  特殊饮食护理
第十二章  冷、热疗法
  **节  冷、热疗法的效应
  第二节  冷疗法的应用
  第三节  热疗法的应用
第十三章  标本采集
  **节  标本采集的意义和原则
  第二节  不同标本的采集方法
第十四章  护理文件的记录
  **节  护理文件概述
  第二节  一般护理文件的记录
    附：计算机在医嘱处理中的应用
  第三节  护理病历的记录
第十五章  医院感染预防与控制
  **节  医院感染概述
  第二节  清洁、消毒、灭菌

 1/2    1 2 下一页 尾页

教材 高职高专教材 医药卫生

在线阅读