机械设计基础(第2版)
机械设计基础(第2版)作者:陈霖 开 本:16开 书号ISBN:9787115342751 定价: 出版时间:2014-02-01 出版社:人民邮电出版社 |
6.2.1 齿轮啮合的基本定律
6.2.2 齿廓曲线的选择
6.3 渐开线齿廓的啮合性质
6.3.1 渐开线的形成及其特性
6.3.2 渐开线方程式及渐开线函数
6.3.3 渐开线齿轮齿廓的啮合特性
6.4 渐开线标准直齿圆柱齿轮的结构
6.4.1 渐开线直齿圆柱齿轮各部分名称
6.4.2 渐开线直齿圆柱齿轮的基本参数
6.4.3 渐开线直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算
6.4.4 齿条和内啮合齿轮的尺寸
6.5 渐开线齿轮正确啮合和连续传动的条件
6.5.1 渐开线齿轮的正确啮合条件
6.5.2 齿轮的安装
6.5.3 渐开线齿轮连续传动的条件
6.6 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算
6.6.1 受力分析
6.6.2 轮齿的计算载荷
6.6.3 齿面接触疲劳强度计算
6.6.4 齿根弯曲疲劳强度计算
6.6.5 齿轮传动的设计计算
6.6.6 齿轮主要参数的选择
6.7 齿轮的切削加工
6.7.1 成形法
6.7.2 范成法
6.7.3 根切现象
6.8 其他常用齿轮传动
6.8.1 齿轮齿条传动
6.8.2 斜齿圆柱齿轮传动
6.8.3 直齿圆锥齿轮传动
6.9 齿轮传动的设计
6.9.1 齿轮的失效形式
6.9.2 齿轮的材料
6.9.3 齿轮结构
6.9.4 齿轮的精度和标注
6.9.5 齿轮的润滑
6.10 蜗杆传动
6.10.1 初识蜗杆传动
6.10.2 普通圆柱蜗杆传动的主要参数
6.10.3 蜗杆传动回转方向的判别
6.10.4 蜗杆传动的正确啮合条件
6.10.5 蜗杆、蜗轮的结构
6.10.6 蜗杆传动的受力分析
6.10.7 蜗杆蜗轮的失效形式与计算准则
6.10.8 蜗杆传动的润滑与热平衡
小结
习题
第7章 轮系
7.1 轮系的分类
7.1.1 定轴轮系
7.1.2 周转轮系
7.1.3 复合轮系
7.2 轮系的传动比计算
7.2.1 定轴轮系的传动比
7.2.2 周转轮系的传动比
7.2.3 复合轮系的传动比
7.3 轮系的功用
7.3.1 实现分路传动
7.3.2 实现变速与换向转动
7.3.3 实现运动的合成与分解
7.3.4 实现大功率传递
7.4 轮系的设计
7.4.1 定轴轮系的设计
7.4.2 周转轮系的设计
7.4.3 特殊行星传动简介
小结
习题
第8章 机械连接及螺旋传动
8.1 键连接
8.1.1 平键连接
8.1.2 半圆键连接
8.1.3 楔键连接
8.1.4 切向键连接
8.1.5 花键连接
8.1.6 键连接应用小结
8.2 销连接
8.2.1 销连接的种类和用途
8.2.2 销连接的应用
8.3 螺纹连接
8.3.1 螺纹的形成原理和种类
8.3.2 螺纹副的受力分析、效率和自锁
8.3.3 标准螺纹连接的种类和用途
8.3.4 螺纹连接的预紧和防松
8.3.5 螺纹连接的强度计算
8.4 螺旋传动
8.4.1 螺旋传动的类型
8.4.2 螺旋传动的特点
8.4.3 滑动螺旋传动的结构和材料
8.4.4 滚动螺旋简介
小结
习题
第9章 轴系零部件
9.1 轴
9.1.1 轴的类型及设计要求
9.1.2 轴的材料
9.1.3 轴的加工工艺性要求
9.1.4 轴的结构设计
9.1.5 轴的强度校核计算
9.1.6 轴的设计计算
9.2 轴承
9.2.1 滚动轴承
9.2.2 滑动轴承
9.3 联轴器、离合器和制动器
9.3.1 联轴器
9.3.2 离合器
9.3.3 制动器
小结
习题
第10章 机械设计综合课程设计
10.1 机械设计课程设计综述
10.1.1 机械设计的基本过程
10.1.2 课程设计的目的
10.1.3 课程设计的内容
10.1.4 课程设计的一般步骤
10.1.5 课程设计的注意事项
10.2 课程设计的主要环节
10.2.1 传动装置的设计
10.2.2 执行机构的设计
10.2.3 主要传动件的设计计算
10.2.4 轴系的初步设计
10.3 一级齿轮减速器设计
10.3.1 设计综述
10.3.2 减速器结构选择及相关性能参数计算
10.3.3 齿轮的设计计算
10.3.4 轴的设计计算
10.3.5 轴承、键和联轴器的选择
10.3.6 其他设计
小结
习题
参考文献
教材 高职高专教材 机械电子
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:数控技能训练
下一篇:运筹学通论(第三版)(21世纪大学公共数学系列教材)
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |