大众传媒革命 本书特色

　　本书与其他传播类基础教材似乎并无二致，但是深入其中， “革命”的蕴意（虽然字面上并非言必如此）渗透字里行间。从印刷媒体的兴衰到新媒体给世界带来的冲击，本书带领读者穿越大众传媒的历史，借此阐释这样一个事实：大众传媒的历史由一系列技术带动的革命构成，而且每次传媒革命都带来了社会、文化、政治的巨大变革。如作者所言，“要理解我们今天所处的位置，就必须了解是过去发生的什么事情把我们带到了这个地方。”读完此书，无论是大众传媒消费者，还是大众传媒（未来的）工作者，可能都会更清醒、更清楚地看待自己身处的传媒世界。 　　面向数字土著 本书是一本面向“数字土著”的传播学教材。这本书的写作、设计目的是要迎合出生于数字时代的学生的胃口（作者称这一代人为“数字土著”）。他们技术上老练，在进入大学之前已经掌握了数字时代寻求社会与学业生存的**本领：拥有facebook账户、发twitter、玩儿智能手机和博客……他们泡在网上的时间比花在图书馆里的时间要长；用文字表达比交谈多；而更重要的是，他们通常是同时拥有花样繁多的交流平台，习惯了以自己喜欢的方式消费媒体。 　　培养批判性思维 本书着力构建读者——无论是媒介消费者还是媒介工作者——的批判性思维。今天，媒介渠道多种多样，媒介内容铺天盖地，作为大众传媒消费者，具备媒介素养可以更好地理解传媒技术和偏见如何影响我们所能获得的大量信息。对于（未来的）媒介工作者来说，作者认为，取得事业上的成功，一个从业者需要具备与自身技艺和能力相辅相成的批判意识。本书借用了许多争议性的案例，或是触及不少争议性的话题，作者并没有自下结论，而是提出了自己的问题或质疑，启发读者思考。与此类似，本书每章末尾均提供了“批判性”思考题，供读者就有关问题进行思辨。 　　讲故事 本书强调了故事在大众传播中的作用和力量。本书自身其实就是通过讲故事传播信息和思想的范例。本书每一章由一个故事开篇，通过故事展示每一章的主题，吸引学生进入大众传媒世界。此外，本书通篇多由具体案例构成，通过具体实例启发读者思考和分析。  

大众传媒革命 目录

**部分铺就通向今天大众传媒之路
第1章导言
　《大众传媒革命》的体例与方法
　研究大众传媒
　文化与大众传媒:分享我们知道的东西
　从我村到地球村
　聚合:理解数字时代的大众传媒
　受众趋向:消费者想要什么
　为什么受众总被研究?
　结论:用批判的视角理解新的大众传媒
　思考题
第2章大众传媒:历史简述
　故事讲述者
　抄录者
　视觉艺术家
　印刷者和出版者
　新闻制造者
　摄影师
　音乐制作人
　无线电广播
　电影制作者
　电视制作者
　数字时代的黎明
　结论:大众传媒聚合
　思考题
第3章媒介技术与变革的动力
　技术创新的阶段
　奔向未来:技术对大众传媒的影响
　印刷媒介的生与死
　结论:适应变革
　思考题
第二部分媒介内容与平台的演变
第4章印刷媒体
　早期美国报纸
　杂志业的兴起
　图书业的发展
　技术延展印刷媒体
　出版王朝的诞生
　印刷媒介追求视觉效果
　连环画产业
　绘画小说
　20世纪的报业
　20世纪的杂志业
　20世纪的图书业
　结论:印刷媒体能在数字革命中存活下来吗?
　思考题
第5章音乐和广播
　音乐和录音的文化影响力
　无线电广播产业的诞生
　流行音乐:**次文化转向
　新声音，旧声音
　革命的音乐:第二次文化转向
　音乐风格的多样化
　音乐电视和音乐视频的诞生
　另类音乐和独立音乐
　另类音乐之垃圾摇滚
　嘻哈文化运动
　音乐和广播转型进入数字时代
　点对点文件分享技术彻底改变音乐
　结论:音乐和电台广播的融合及持续
　思考题
第6章电影和电视
　电影叙事
　电影早期革新者
　好莱坞片场制度兴起
　好莱坞黄金时代
　五大电影公司开始失去权力
　外国电影风格的影响
　神奇的特效
　电视叙事
　电视的演变
　电视类型
　有线电视革新内容
　冲突的未来电视愿景
　结论:观众推动电影和电视的未来
　思考题
第7章新媒体
　什么是新媒体?新媒体从哪里来?
　互联网的创新者和远见者
　重新发现文本:电子邮件和短信
　动态的新媒体
　媒介聚合:当下潮流
　连接你我:21世纪的社交网络现象
　关注我的推特账户
　新媒体政治:从草根到主流
　游戏的一代
　虚拟世界:在交替现实里游戏
　结论:新新媒体及其对社会和文化的影响
　思考题
第三部分媒介产业、媒介经济学和媒介法规
第8章广告与公共关系
　追踪美国广告历史
　广告就在我们身边
　产品亲和力:让我们要它
　窄播:连接消费者和产品
　广告植入:没有广告的广告
　打破常规:21世纪的广告
　商业广告的影响
　政治广告:让我们投它一票
　公共关系:建立、管理形象

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