化学教育测量与评价 作者简介

　　王后雄，华中师范大学教师教育学院副院长，化学教育研究所所长，教授，博士生导师，兼任华中师范大学考试研究院院长，长江教育配套学习资源总策划。主要从事化学课程与教学论、化学教学诊断学、教育考试与评价等本科及研究生课程的教学和研究。主持国家及省部级科研项目10余项，著有《化学教学诊断学》、《新理念化学教学论》、《新理念化学教学技能训练》、《中学化学课程标准与教材分析》、《高中化学新课程教学案例研究》、《化学课程与教学论》、《化学方法论》等专著30多部，在Chinese Education & Society、Frontiers of Education in China、《教育研究》、《课程·教材，教法》、《中国教育学刊》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《化学教育》等SSCI、CSSCI及核心期刊发表学术论文200余篇，其中50多篇被《新华文摘》和人大复印资料中心全文转载。曾获“全国劳动模范”、“人民教师奖章”、“全国教改‘十佳’教师”、“全国十大杰出中青年教师提名奖”、“全国教育硕士优秀指导教师”等数十项荣誉称号及奖励，系享受国务院政府特殊津贴的教育专家。   　　李佳，华中师范大学化学教育研究所讲师，博士。主要从事化学课程与教学论、教师教育教学和研究。主持和参与国家及省部级科研项目7项，主编及参与高等师范院校教材编写3部，在《课程·教材·教法》、《中国电化教育》、《中国教育学刊》、《教育理论与实践》、《化学教学》等CSSCI及核心期刊发表学术论文10多篇，其中有多篇被人大复印资料中心全文转载。

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