儿科护理学-(第二版) 本书特色

　　《全国高职高专医药院校课程改革规划教材：儿科护理学（第2版）（案例版）》以案例导人课程内容，按护理程序展开描述，通过链接形式插入相关专业知识，理论与临床相结合，拓展学生学习思路。全书共19章，内容包括儿科护理的特征和研究范嗣、小儿生长发育、儿童保健、患病儿童的身心护理及常用儿科护理技术操作等。全书编写与国家护士执业资格考试要求相一致，对护理教育内容进行了精选、补充和更新，在儿科护理技术中增加了操作前一般护理准备、配方乳粉的配置、外周静脉留置针使用，以及婴幼儿家庭保健护理操作，如小儿窒息及梗阻时的急救护理、被动物（犬）咬伤的处理、晨间检查等；在小儿神经心理发育中描述了小儿的心理发展和特征；同时从护理职能的角度适当增加对常见系统疾病的重症监护护理技术，在各章后附有目标检测、书后有实洲指导，供学生复习、讨论和实践操作。 　　《全国高职高专医药院校课程改革规划教材：儿科护理学（第2版）（案例版）》主要供全国高等医学职业技术学院和高等医学专科学校的护理专业教学使用，也可作为临床护理人员等的培训用书或参考书。

儿科护理学-(第二版) 内容简介

  　　《全国高职高专医药院校课程改革规划教材：儿科护理学（第2版）（案例版）》具有以下的特色： 　　案例教学，突出技能 教材延续我社独创案例版编写模式，寓实践于课堂理论教学之中，全面提高学生实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型，技能型人才。 　　紧扣大纲，直通执考 紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点。相关教材正文中凡是涉及执考考点的段落，均做了考点提示。“目标检测”采用历年护士执业资格考试真题及高仿真模拟试题，搭建执业证书绿色通道。 　　链接互动，彩色印刷 涉及形态学的科目及《基础护理技术》等科目采用全彩色印刷，另有部分科目采用双色印刷，版面新颖、活泼，图文并茂，重点突出，适应学生阅读习惯。增设“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野。 　　配套课件，教学相长 全部教材配套ppt教学课件，全面提高教学效果。  

儿科护理学-(第二版) 目录

第1章 绪论

第1节 儿科护理的任务与范围

第2节 小儿护理特征

第3节 儿科临床护理工作的特殊性

第4节 小儿年龄分期及各期特点

第5节 儿科护士的素质要求

 

第2章 生长发育

第1节 生长发育的规律和影响因素

第2节 体格生长及评价

第3节 神经心理发育及评估

第4节 青春期发育及健康问题

 

第3章 健康小儿的一般护理

第1节 不同年龄阶段的小儿护理

第2节 计划免疫

第3节 儿童的护理管理

第4节 体格锻炼与游戏发展

 

第4章 患病儿童的护理

第1节 小儿医疗机构及护理管理

第2节 小儿健康评估的特点

第3节 与小儿的沟通

第4节 儿科基础护理

第5节 儿科患儿常见症状的护理

第6节 小儿用药护理

第7节 常用儿科护理技术操作

 

第5章 营养与营养紊乱患儿的护理

第1节 小儿营养的基础知识

第2节 小儿喂养与膳食

第3节 蛋白质-能量营养不良患儿的护理

第4节 肥胖症患儿的护理

第5节 维生素d缺乏病患儿的护理

第6节 锌缺乏病患儿的护理

 

第6章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理

第1节 新生儿基本概念及分类

第2节 正常足月儿和早产儿的特点

第3节 正常足月儿和早产儿的护理

第4节 新生儿常见疾病患儿的护理

 

第7章 诮化系统疾病患儿的护理

第1节 小儿消化系统解剖生理特点

第2节 口炎患儿的护理

第3节 腹泻病患儿的护理

 

第8章 呼吸系统疾病患儿的护理

第1节 小儿呼吸系统解剖生理特点

第2节 急性上呼吸道感染患儿的护理

第3节 急性支气管炎患儿的护理

第4节 肺炎患儿的护理

 

第9章 循环系统疾病患儿的护理

第1节 小儿循环系统解剖生理特点

第2节 常见先天性心脏病患儿的护理

第3节 病毒性心肌炎患儿的护理

 

第10章 泌尿系统疾病患儿的护理

第1节 小儿泌尿系统解剖生理特点

第2节 急性肾小球肾炎患儿的护理

第3节 肾病综合征患儿的护理

第4节 泌尿道感染患儿的护理

 

第11章 造血系统疾病患儿的护理

第1节 小儿造血和血液特点

第2节 贫血患儿的护理

第3节 急性白血病患儿的护理

第4节 特发性血小板减少性紫癜患儿的护理

 

第12章 神经系统疾病患儿的护理

第1节 小儿神经系统特征及检查

第2节 化脓性脑膜炎患儿的护理

第3节 病毒性脑炎和脑膜炎患儿的护理

第4节 脑性瘫痪患儿的护理

第5节 注意力缺陷多动症患儿的护理

 

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