室内公共空间设计-(第三版) 本书特色

    《室内公共空间设计(第3版普通高等教育艺术设计类专业十二五规划教材)》由侯林和侯一然主编，本书第三版融入了当代公共空间设计的*新理念，充实了生态学理论对室内设计的影响，精选了当下一部分国内外优秀室内设计作品、图片和案例，力争将公共空间设计的基本理论与教学实践、工程实践相结合，较系统论述了室内公共空间设计的基本原理与设计方法，特别是着重对公共空间设计的基本概念、分类、设计，公共空间与人体工程学、公共空间的色彩、风格、材料、陈设、导向和标识等予以论述。鉴于本书的主要读者为应用型本科、高职高专院校学生，室内设计师及相关设计爱好者，而公共空间设计又是一门实践性和应用性较强的学科，因此，在编著过程中，对于涉及较深的室内设计理论、知识和相关内容没有作更多更全面的阐述，而是着重于室内设计的基本知识和基本方法并重视实际案例的分析运用。当然，必要的理论是室内设计师应具备的基本素养，没有理论的设计很难经得起推敲，没有经过时间和实践考验的设计理论也很难推动设计的进步。

室内公共空间设计-(第三版) 内容简介

     《室内公共空间设计(第3版普通高等教育艺术设 计类专业十二五规划教材)》由侯林和侯一然主编， 本书根据专业教学大纲的要求，将公共空间设计的基 本理论与教学实践工程实例相结合， 融人了当代公共空间设计的*新理念，增加了绿色环 保及室内设计产业化内容，对室内公共空 间设计的基本原理和设计方法予以论述。全书共分10 章，包括：概述，室内公共空间设计的分 类，室内公共空间设计的原则、方法和程序，室内公 共空间设计与人体工程学，室内公共空间 的色彩，室内公共空间的设计风格，室内公共空间的 材质，室内公共空间的陈设设计，室内公 共空间的导向及标识设计，优秀室内公共空间案例分 析。      《室内公共空间设计(第3版普通高等教育艺术设 计类专业十二五规划教材)》可作为应用型本科、高 职高专、成人、函授、网络教育，自学考试及专业培 训等艺术 设计类专业学生作为教材使用，也可用作艺术设计工 作者的参考资料。

室内公共空间设计-(第三版) 目录

前言
第1章  概述
  1.1 室内公共空间设计的概念
  1.1.1 室内公共空间设计的定义
  1.1.2 室内公共空间与室外公共空间的关系
  1.2 现代室内公共空间的设计特点
  1.2.1 功能性
  1.2.2 人性化
  1.2.3 民族化与现代化
  1.2.4 科技性
  1.2.5 艺术性
  1.2.6 相关性
  练习及思考题
第2章  室内公共空间设计的分类
  2.1 大厅、廊道空间设计
  2.1.1 共享大厅
  2.1.2 门厅空间
  2.1.3 走廊空间
  2.2 办公、会议空间设计
  2.2.1 办公室空间
  2.2.2 会议室空间
  2.2.3 计算机机房空间
  2.2.4 多媒体视听空间
  2.2.5 报告厅空间
  2.2.6 影剧院空间
  2.3 文教、阅览空间设计
  2.3.1 中小学教室的空间
  2.3.2 阅览室空间
  2.4 医疗、会馆空间设计
  2.4.1 医院大厅、走廊空间
  2.4.2 病房空间
  2.4.3 咨询空间
  2.4.4 治疗空间
  2.4.5 等候空间
  2.4.6 卫生间空间
  2.4.7 会馆空间
  2.5 健身、娱乐空间设计
  2.5.1 游泳池空间
  2.5.2 歌厅、舞厅、ktv空间
  2.5.3 游戏厅空间
  2.5.4 洗浴空间
  2.5.5 美容、美发空间
  2.5.6 健身馆设计
  2.6 餐饮、酒吧空间设计
  2.6.1 餐饮空间
  2.6.2 酒吧空间
  2.6.3 茶吧空间
  2.6.4 快餐空间
  2.6.5 包房空间
  2.6.6 宴会大厅空间
  2.7 商业、展示空间设计
  2.7.1 百货商店空间
  2.7.2 超级市场空间
  2.7.3 专卖店空间
  2.7.4 展示空间
  2.8 宾馆、客房空间设计
  2.8.1 大堂空间
  2.8.2 服务台空间
  2.8.3 标准房空间
  2.8.4 套房空间
  练习及思考题
第3章  室内公共空间设计的原则、方法和程序
  3.1 室内公共空间设计的基本原则
  3.1.1 使用功能要求
  3.1.2 精神功能要求
  3.1.3 科技手段要求
  3.1.4 地区和民族特色
  3.2 室内公共空间设计的基本方法

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