练习与思考

教学单元9 专业学习指南
9.1 培养目标与规格要求
9.1.1 培养目标
9.1.2 对学生的规格要求
9.2 专业课程体系
9.2.1 专业所需相关课程模块
9.2.2 专业所需相关实践教学环节
9.3 就业岗位群
9.4 职业资格取证
9.4.1 焊工资格取证
9.4.2 特种设备无损检测人员资格取证
练习与思考
参考文献

焊接导论 节选

周慧琳、于汇泳主编的《焊接导论》针对应用型人才的培养精选编写内容,主要编写特色如下:
1)本着“必需、够用、适用”的原则,内容突出全、精、简的特点,拓宽学生的知识面。
2)将理论与实践紧密结合,并融入行业、企业和职业等要素,体现出高职高专教育的职业性、实践性和开放性。
3)加入专业学习指南,力图起到导兴趣、导知识、导方法、导能力的作用,让学生明白焊接是什么、学焊接学什么、学了焊接能干什么、应怎样学好焊接等。
4)以应用为主,强化学生的职业素养与学习动力,充分调动学生的积极性。
5)坚持循序渐进的原则,遵循认知规律和职业成长规律,在纵向基于认知规律和基于工作过程序化应用性知识,在横向基于职业成长规律序化职业能力。

 2/2   首页 上一页 1 2

教材 高职高专教材 机械电子

在线阅读