新编C语言程序设计教程 内容简介

　　《普通高等教育计算机规划教材：新编c语言程序设计教程》在编者多年教学实践的基础上编写而成，在有所创新的同时，希望能做到：概念清晰但不烦琐；例题精选又不失通用性；从实际操作出发更注重应用编程能力；把握语言知识点又敢于面对能力考核。 　　《普通高等教育计算机规划教材：新编c语言程序设计教程》内容全面，重点突出，共含13章，主要内容包括：c语言概述、结构化程序设计与算法、数据类型及其运算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组及其应用、函数及其应用、指针及其应用、自定义类型及其应用、文件及其应用、预处理命令、位运算等。 　　《普通高等教育计算机规划教材：新编c语言程序设计教程》既可作为高等院校理工科各专业“c语言程序设计”类课程的教材，也可供参加自学考试人员、应用系统开发设计人员、工程技术人员及其他对程序设计感兴趣的读者参阅。

新编C语言程序设计教程 目录

出版说明
前言
第1章 c语言概述
1.1 程序设计语言简介
1.2 c语言发展过程
1.3 c语言是优秀的程序语言
1.4 c语言与c++的关系
1.5 初识简单的c语言程序
1.6 c程序的结构特点
1.7 c程序的书写规则
1.8 c语言字符集与词汇
1.9 运行c程序
1.10 本章小结
1.11 习题
实验1 初识运行环境和运行过程

第2章 结构化程序设计与算法
2.1 初识算法
2.1.1 算法的概念
2.1.2 算法举例
2.1.3 算法的特征
2.2 结构化程序设计
2.2.1 结构化程序设计方法
2.2.2 结构化程序设计方法的原则
2.2.3 结构化程序设计的三种基本结构
2.3 算法的表示方法
2.3.1 用自然语言表示算法
2.3.2 用流程图表示算法
2.3.3 用n-s流程图表示算法
2.3.4 用伪代码表示算法
2.3.5 用计算机语言表示算法
2.4 结构化程序设计应用举例
2.5 本章小结
2.6 习题
实验2 熟悉vc++ 6.0环境及
算法

第3章 数据类型及其运算
3.1 数据类型
3.2 常量与变量
3.2.1 常量
3.2.2 变量
3.3 整型数据
3.3.1 整型常量
3.3.2 整型变量
3.4 实型数据
3.4.1 实型常量
3.4.2 实型变量
3.5 字符型数据
3.5.1 字符常量
3.5.2 转义字符
3.5.3 字符变量
3.5.4 字符数据的存储与使用
3.5.5 字符串常量
3.6 变量赋初值
3.7 数据类型的转换
3.8 算术运算符和表达式
3.8.1 运算符简介
3.8.2 算术运算符和表达式
3.9 赋值运算符和表达式
3.10 逗号运算符和表达式
3.11 应用实例
3.12 本章小结
3.13 习题
实验3 数据类型及其运算

第4章 顺序结构程序设计
4.1 c语言语句概述
4.2 c语言赋值语句
4.3 数据输入和输出的概念
4.4 字符数据的输入和输出
4.4.1 putchar函数
4.4.2 getchar函数
4.5 格式数据的输入和输出
4.5.1 格式输出函数printf
4.5.2 格式输入函数scanf
4.6 应用实例
4.7 本章小结
4.8 习题
实验4 顺序结构程序设计

第5章 选择结构程序设计
5.1 关系运算符和表达式
5.1.1 关系运算符及其优先级
5.1.2 关系表达式
5.2 逻辑运算符和表达式
5.2.1 逻辑运算符及其优先级
5.2.2 逻辑运算及其取值
5.2.3 逻辑表达式
5.3 if语句
5.3.1 if语句的三种形式
5.3.2 if语句的嵌套
5.3.3 条件运算符和表达式
5.4 switch语句
5.5 应用实例
5.6 本章小结
5.7 习题
实验5 选择结构程序设计

第6章 循环结构程序设计
6.1 概述
6.2 goto语句
6.3 while语句
6.4 do-while语句
6.5 for语句
6.6 循环的比较及其嵌套
6.7 break和continue语句
6.7.1 break语句
6.7.2 continue语句
6.8 应用实例
6.9 本章小结
6.10 习题
实验6 循环结构程序设计

第7章 数组及其应用
7.1 一维数组的定义和引用
7.1.1 一维数组的定义
7.1.2 一维数组元素的引用
7.1.3 一维数组的初始化
7.1.4 一维数组程序举例
7.2 二维数组的定义和引用
7.2.1 二维数组的定义
7.2.2 二维数组元素的引用
7.2.3 二维数组的初始化
7.3 字符数组
7.3.1 字符数组的定义
7.3.2 字符数组的初始化
7.3.3 字符数组的引用
7.3.4 字符串和字符串结束标志
7.3.5 字符数组的输入和输出

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