无机化学-供药学专业用 内容简介

　　为了适应医药学成人学历教育的发展，全面提升医药学成人学历教育教材质量，确保培养高质量合格医药人才，全国高等医药教材建设研究会与人民卫生出版社根据新时期国家对医疗卫生人才培养的要求，于2012年启动了全国高等学校医药学成人学历教育教材第三轮修订工作。 　　本书是根据全国高等学校医药学成人学历教育教材第三轮修订工作原则和基本要求，按照成人学历教育三年制专科药学专业的培养目标编写而成的。无机化学是药学类专业的**门专业基础课，担负着为后续课程夯实基础的重任，为了遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点，在教材编写中力求坚持“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、“三特定”(特定的对象、特定的要求、特定的限制)的原则要求，按照“需用为准，够用为度”的编写思路，主要从以下方面选编教材内容： 　　1．精心梳理教材内容，注重抓住主线，夯实基础。在注重本教材各知识点科学严谨的同时，为了避免课程间不必要的重复及不宜于一年级学生掌握的过深内容，使学生将主要精力用于基础知识的掌握，对教材内容进行了精心编排和取舍。例如，对于化学原理部分：将热力学、动力学、胶体、表面现象等与后续物理化学课程重复的内容删除；对于元素部分：以每一族着力剖析几个元素及其化合物，并且重点介绍其酸碱性、氧化还原性和配位性等变化规律为主线，通过规律和方法的掌握，达到举一反三的目的。此外，把性质相近的d区、ds区、f区元素合并为一章，将d区、ds区的通性在同一节里编写，不仅节省文字篇幅，还有利于学生对知识的系统理解、掌握。 　　2．注重教材的可读性。为了达到教师好教、学生好用的效果，贴近成人学历教育教学的实际，每章内容前有“学习目标”模块，每章后有“学习小结”和“复习题”两个模块，同时根据教材内容适时插入“问题与思考”、“相关链接”等内容。在“相关链接”中尽量介绍学科前沿进展的内容，有利于拓展学生的视野。

无机化学-供药学专业用 目录

绪论
**章溶液
**节溶解
　一、溶解和水合作用
　二、溶解度
第二节混合物的组成标度
　一、物质的量浓度
　二、质量浓度
　三、质量摩尔浓度
　四、摩尔分数
　五、质量分数
　六、体积分数
第三节稀溶液的依数性
　一、溶液的蒸气压下降
　二、溶液的沸点升高和凝固点降低
　三、溶液的渗透压力
　四、电解质溶液的依数性
　五、依数性在医药学中的应用
  第四节强电解质溶液理论
　一、电解质和解离度
　二、强电解质溶液理论简介
第二章酸碱平衡
**节酸碱质子理论
　一、质子酸碱的概念
　二、质子酸碱反应
第二节酸碱平衡
　一、水的质子自递平衡
　二、酸碱平衡
……

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