汽车电气设备维修 内容简介

　　本书是“教学做一体化”课程改革系列规划教材，是在实际动手操作性较强的维修手册基础上，参照岗位职业资格标准，添加相关知识点编写而成的，对维修手册中的重要部件进行了知识性的讲解，争取做到边操作边讲解，从做中学，进行理实一体化教学。本书删减了复杂、难理解的理论，操作性强，适合职业院校学生学习，同时也适合自学。本书中每个项目分三个情境模拟真实维修场景，每个情境又有多个活动，改变了传统教材以做题为主的反馈形式，取而以工作页、工作表代替，增强了实际动手操作的理念。本书共10个项目，主要内容包括充电系统的维修、起动系统的维修、照明系统的维修、转速表的维修、喇叭控制系统的维修、车外后视镜的维修、电动座椅的维修、电动车窗的维修、刮水器系统的维修和点火系统的维修。同时，书中介绍了学习中所需要的各种设备。 　　本书可作为不同层次职业院校汽车类专业的教材，也可作为汽车维修工程技术人员的参考读物。

汽车电气设备维修 目录

前言
绪论
项目一电源系统的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动一更换蓄电池
活动二更换发电机
情景二
活动一检测蓄电池
活动二检测发电机
情景三
活动充电系统的诊断
项目二起动系统的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动更换起动机
情景二
活动检测起动机
情景三
活动起动系统的诊断
项目三照明系统的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动一更换远光灯灯泡
活动二更换组合开关
情景二
活动一检测远光灯灯泡
活动二检测组合开关
情景三
活动照明系统的诊断
项目四转速表的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动一更换组合仪表
活动二更换ecm
情景二
活动检测转速表相关电路
项目五喇叭控制系统的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动一更换喇叭
活动二更换螺旋线圈
情景二
活动一检测喇叭
活动二检测螺旋线圈
情景三
活动喇叭系统的诊断
项目六车外后视镜的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动一更换车外后视镜总成
活动二更换车外后视镜开关
情景二
活动一检测车外后视镜总成
活动二检测车外后视镜开关
情景三
活动后视镜控制电路的诊断
项目七电动座椅的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动更换驾驶人侧座椅总成
情景二
活动一检测驾驶人侧滑动调节
电动机
活动二检测驾驶人侧滑动调节
控制开关
情景三
活动驾驶人侧滑动调节电动机
控制电路的诊断
项目八电动车窗的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动一更换驾驶人侧车窗
电动机
活动二更换电动车窗主开关
情景二
活动一检测电动车窗主开关
活动二检测驾驶人侧电动机
情景三
活动电动车窗控制电路的
诊断
项目九刮水器系统的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动一更换前刮水片
活动二更换刮水器电动机
情景二
活动一检测刮水器电动机
活动二检测刮水器开关
情景三
活动刮水器系统的诊断
项目十点火系统的维修
系统概述
项目概述
情景一
活动更换第1缸点火线圈和
火花塞
情景二
活动一检测第1缸火花塞
活动二检测第1缸点火线圈
情景三
活动点火系统的诊断
附录
附录a零件位置图
附录b电路图
参考文献

汽车电气设备维修 节选

郑烨珺主编的《汽车电气设备维修(做学教一体化课程改革系列规划教材)》是“教学做一体化”课程改革系列规划教材。
本书共10个项目,每个项目设有“系统概述”、“项目概述”和三个情境。其中,“系统概述”主要讲解该汽车系统的组成、功能以及安装位置等;“项目概述”以框图的形式表达了该项目的学习目标和学习内容;三个情景则是对真实维修场景模拟,每个情境又有多个活动,改变了传统教材以做题为主的反馈形式,取而以工作页、工作表代替,增强了实际动手操作的理念。

 1/2    1 2 下一页 尾页

教材 研究生/本科/专科教材 工学

在线阅读