6?4?1技能实训2——计数译码器的文本输入层次化设计
6?4?2技能实训3——2位十进制计数译码器的宏函数调用设计
6?4?3技能实训4——2位十进制频率计的宏函数调用与层次设计综合实训
模块四常用电路的vhdl设计实例
任务7常用电路的vhdl描述方法
7?1组合逻辑电路设计
7?1?1任务引入与分析
7?1?2任务实施
7?1?3拓展与训练
7?2时序逻辑电路设计
7?2?1任务引入与分析
7?2?2任务实施
7?2?3拓展与训练
7?3状态机设计
7?3?1任务引入与分析
7?3?2任务实施
7?3?3拓展与训练
7?4存储器设计
7?4?1任务引入与分析
7?4?2任务实施
7?4?3拓展与训练
7?5特色实用电路设计
7?5?1任务引入与分析
7?5?2任务实施
7?5?3拓展与训练
7?6总结、思考与实训
7?6?1小结
7?6?2vhdl编程训练题
7?6?3技能实训5——计数器的设计
7?6?4技能实训6——简易彩灯控制器设计
模块五eda设计综合训练
任务8eda技能综合提高
8?1数字钟的设计
8?1?1任务引入与分析——数字钟的设计要求
8?1?2任务实施方案
8?1?3数字钟各模块的vhdl源程序设计
8?2智力竞赛抢答器
8?2?1任务引入与分析——抢答器的设计要求
8?2?2任务实施方案
8?2?3抢答器的vhdl源程序设计
8?3交通灯的控制器设计
8?3?1任务引入与分析——交通灯控制器的设计要求
8?3?2任务实施方案
8?3?3交通灯控制器vhdl源程序设计
8?3?4调试仿真与验证
8?48路彩灯控制器设计
8?4?1任务引入与分析——8路彩灯控制器的设计要求
8?4?2任务实施方案
8?4?3各模块的vhdl源程序设计
8?4?4仿真与调试
8?5简易数字频率计设计
8?5?1任务引入与分析——频率计的设计要求
8?5?2任务实施方案
8?5?3各模块的vhdl源程序设计
8?6“梁祝”乐曲演奏电路设计
8?6?1任务引入与分析
8?6?2任务实施方案
8?6?3各模块的vhdl源程序设计
8?6?4调试与实现
8?7综合训练题
附录gw48系列eda实验开发系统使用说明
参考文献

EDA技术与实践 作者简介

焦素敏，河南工业大学信息学院，系主任、教授。曾获河南省信息技术教育工作著作类二等奖，主编出版本专科EDA技术和电子技术方面教材近十本，多本入选教育部“十一五”、“十二五”规划教材。

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