幼儿园活动设计与实践 内容简介

　　既是《幼儿园活动教程》的补充，又是相对独立的幼儿园活动设计指导书。全书共分6章，内容包括：如何确定幼儿园的活动目标，幼儿园活动设计的基本原则，幼儿园活动设计的模式，组织幼儿园教学活动的方法，幼儿园教育教学活动手段的选择，如何评估幼儿园活动效果等。《幼儿园活动设计与实践》突出实践性、实用性和技能性，适当淡化理论。 　　《幼儿园活动设计与实践》在《幼儿园活动教程》的基础上，为师生提供训练方法、训练的素材，尽可能选择可参照的、有代表性的实践范例，通过教师加强在理论。 　　指导下的模拟练习，使学生能够较完整、较熟练地进行方案设汁，组织有质量的活动。从而提高学生综合运用知识进行设计的能力。 　　《幼儿园活动设计与实践》也可作为教师备课的教参，还可作为幼儿园教师的培训教材和幼儿教育工作者的参考读物。

幼儿园活动设计与实践 目录

前言
绪论
**章 如何确定幼儿园的活动目标
　**节 幼儿园的教育目标体系
　第二节 幼儿园教育教学大纲
　第三节 幼儿园活动计划的制定与调整
　第四节 幼儿园一日活动的组织
第二章 幼儿园活动设计的基本原则
　**节 幼儿园教育教学的基本原则
　第二节 幼儿园教学活动设计原则的运用
　第三节 实现活动目标的主渠道
　第四节 日常活动中的保育工作
第三章 幼儿园活动设计的模式
　**节 学科课程模式及各自的任务
　第二节 综合主题课程模式的训练
　第三节 幼儿游戏活动的训练
　第四节 幼儿活动区活动的设计
　第五节 幼儿园户外活动的组织与指导
第四章 组织幼儿园教学活动的方法
　**节 幼儿园教学活动的基本指导方法
　第二节 幼儿园教育教学活动方法的选择与运用
　第三节 幼儿教师的教学技能与培训
　第四节 组织各类教学活动中的方法及模拟训练
　第五节 幼儿园活动设计中的“说课”训练
第五章 幼儿园教育教学活动手段的选择
　**节 常规电教设备及使用规范
　第二节 直观教学与电化教学手段
　第三节 幼儿园常用电化教学方法
　第四节 幼儿园墙面装饰的设计
第六章 如何评估幼儿园活动效果
　**节 幼儿园教育教学活动效果的检查和总结
　第二节 对幼儿园活动设计与效果的评估
主要参考书目

教材 中职教材 基础课

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