法的原理与应用 内容简介

     刘树桥和雷绍玲主编的《法的原理与应用》的体例基本上是按照导入案例、基本原理认知、拓展阅读、思考与练习、学习情境这样的模式编排的，体现的是通过学生思考引起兴趣，再引导学生进行基本理论的探讨，*后由学生对法律现象予以分析并解决的基本思路。这样，保证了学生的学习主动性以及将学习融人行动中的基本要求，体现了“做、学结合”的高职教育特点。

法的原理与应用 目录

总序 前言 导论 单元一法的基本理论认知   项目一什么是法     任务一正确理解法的内涵     任务二正确适用法   项目二法的产生与发展     任务一法的产生与模式     任务二法的发展   学习情境：两大法系在诉讼中的不同特点分析   项目三法包含的内容     任务一法律权利     任务二法律义务     任务三法律权力   学习情境：法律权利的冲突   项目四法具备的要素     任务一法具备的要素     任务二法的要素的应用   学习情境：法的要素的应用   项目五我国法的渊源的原理与应用     任务一法的渊源的原理     任务二我国法的渊源的应用   学习情境一：我国法的渊源的识别   学习情境二：我国法的渊源的应用 单元二法作为社会存在的理解   项目六法的价值目标及实现     任务一法的价值目标     任务二法的价值的实现   学习情境：法的自由价值与秩序价值何者为优   项目七法具有的功能及实现     任务一法的功能及其分类     任务二法的功能的实现   学习情境：法的功能实现效果分析   项目八法具有

教材 高职高专教材

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