基础医学概论 节选

nbsp;   言
    21世纪初，基础医学知识体系呈现出既高度分化、又高度融合，各组成学科的知识量不断膨胀，学
科间的知识渗透不断加剧的趋势。如何在有限的时间里，让医学院校的学生对基础医学知识体系有一个整
体的、明晰的、扼要的及逻辑的认识，是基础医学教育适应2l世纪人才培养要求所必须研究和解决的课
题。长期以来，作为知识主要载体的基础医学课程教材，主要采用分学科编写的形式，各学科教材之间存
在内容交叉重叠、缺乏整体联系的弊病，不利于学生对基础医学知识体系进行系统全面地掌握和了解。因
而，亟须编写一本贯通基础医学各学科、廓清基础医学整体脉络的教材。基于此，本书编写委员会汇集了
全国20所大学基础医学各学科的专家，突破传统医学课程教材的编写思路，以“分子一细胞一器官一系
统为主线”，从正常和异常两个方面重组、融合了人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生理学、
生物化学、微生物学、免疫学、遗传学、病理学、病理生理学和药理学等学科课程的内容，编写了这本
《基础医学概论》教材。
    由于该教材从整体上浓缩了基础医学各主要学科的基本知识，符合学生的认识规律，在内容的编写上
力求做到整体优化、简明精要、重点突出、联系紧密，既可供医科院校非临床医学专业的本科生学习，也
可供临床医学专业学生加深对基础医学知识系统性的理解和掌握。
    由于时间仓促，加之水平有限，该讲义定有纰漏，切望同行斧正。
    主  编
    二00七年七月  于西安

教材 研究生/本科/专科教材 医学

在线阅读