学习能力 内容简介

公务员队伍创新能力的水平直接影响着政府的决策水平，决定了国家行政管理的发展水平。公务员必须与时俱进、开拓创新、不断进步。本书介绍了创新及公务员创新的基本知识及公务员创新能力培养的有效途径和方法，使公务员掌握创新能力培养原则方法，以提高工作效率。
为贯彻落实党的“十六大”提出的“加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平”的要求，进一步开发公务员人才资源，造就一支高素质、专业化的公务员队伍，人民出版社根据《国家公务员通用能力标准框架》，组织北京大学、中国人民大学、中央党校、国家行政学院的部分教授和研究人员，编写了公务员九项能力培训系列教程。
这套教程依照《国家公务员通用能力标准框架》提出的九项能力标准，按项编成教材，全套共九本。本系列教程坚持改革创新，吸收借鉴国内外培训教材的有益经验，打破了过去教科书式的传统编写方法，采用能力标准、学习教程、能力测评三个部分，增加了培训的针对性、实用性和可操作性，突出了案例分析，增强了学习的趣味性和培训的深度与广度，实为广大公务员更新知识体系，提高自身能力的必读图书。

学习能力 目录

前言
**部分 能力标准
公务员学习能力标准
第二部分 学习教程
**章 变革的时代，不变的是学习
**节 学习能力的内涵
第二节 学习的本质
第三节 学习的时代性
第四节 学习型公务员的基本素质
第二章 打造崭新的学习理念平台
**节 学习是**需要
第二节 工作学习化、学习工作化
第三节 时时学习，处处学习
第四节 让学习成为一种习惯
第三章 做“十”字型公务员
**节 公务员的“经验之塔”
第二节 改善公务员的知识结构
第三节 上“无期”大学，读“无字”之书
第四章 公务员个体学习能力修炼
**节 学习的动机系统
第二节 创新能力开发的有效途径
第三节 博读与慎思
第四节 强记
第五节 让实践打磨“知识之箭”
第五章 公务员学习的革命
**节 学习观念的转变：从学会到会学
第二节 学习模式的转化：从接受到创知
第三节 学习空间的转化：从现实到虚拟
第六章 公务员学习时间的运筹法
**节 学习上的“零存整取”
第二节 见缝插针，打上“时间补丁”
第三节 学习不做无用功
第七章 公务员学习能力的强化：“双效”训练
第八章 公务员学习能力的提升
第九章 不要让学习“半途而废”
第十章 迈向学习型政府
第三部分 能力测评
公务员学习能力测验和技能提升

教材

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