初中生应知的传统文化常识 内容简介

目前，我们已经出版了供学生备考用的《一本书备考中华传统文化》和系统介绍传统文化的“中华文化十万个为什么”丛书，前者定制备考使用，后者所涉内容较宽泛，部分知识偏难，并且未区分学段。《初中生应知的传统文化常识》着眼于初中学段“应知”的基本“常识”，“不应知”的不入，不是“常识”的不入。初中学段究竟讲哪些常识、讲到什么程度接近符合教育部《完善中华很好传统文化教育指导纲要》对初中生学习传统文化的要求。本书既可供学生平时积累传统文化常识之用，也可为中高考备考打下一定的传统文化基础。与市场上同类书相比，我们的优势：1．品牌优势2．更细分的学段3．“问题”的拟定以《完善中华很好传统文化教育指导纲要》为指导，收入初中语文、思品、历史、地理、音乐、美术等文科教材中涉及的传统文化的所有类别，并适当拓展。避开教材中已讲知识点，回答教材中没有提供答案的思考题，并对教材知识点进行适当拓展和深化，切实体现本学段“应知”和“常识”。4．“回答”准确，讲解生动。

初中生应知的传统文化常识 目录

诸子百家
春秋战国时期，诸子百家真的有一百家吗？
儒家眼中什么样的人算“君子”？什么样的人算“小人”？
“四书”“五经”是指哪“四书”？哪“五经”？
为什么《论语》总是提到“仁”这个字？
孔子的政治主张为什么总是得不到采用？
为什么我们现在常用“杏坛”来指代讲学的地方？
孔子的两个弟子向他问同一个问题，为什么孔子却有不同的回答？
孟子为什么被称为“亚圣”？
在强调君权的社会中，孟子为什么主张“民贵君轻”？
秦始皇焚书坑儒，焚的什么书？坑的什么儒？
汉武帝为什么要罢黜百家，独尊儒术？
楚王想攻打宋国，为什么墨子赶了十天十夜的路来劝阻他？
庄子认为“无用方为大用”，意思是让大家什么也别干吗？
鬼谷子为什么被称为“千古奇人”？
被誉为“兵学圣典”的是中国古代哪部军事著作？

礼仪文化
中华民族为什么又被称为华夏民族？
为什么祭祀对于国家来说那么重要？
为什么“社稷”成为了国家的代名词？
为什么古人要修建祠堂来祭祀祖先？
古人去别人家做客时，可以随便入座吗？
古代的成年礼都有哪些仪式？
古代学校的入学典礼是什么样的？
“足下”“先生”“令尊”“阁下”这些尊称都是怎么来的？
古人为什么尊称别人、谦称自己呢？
古人为什么用“匹夫”“须眉”“良人”这些词语来称呼男子？
古人为什么用“巾帼”“粉黛”“娥眉”这些词语来称呼女子？
为什么用红笔写信是对别人的不尊重？·
古人写信时怎么称呼对方？
人们常用“不分伯仲”来指难分优劣，“伯仲”到底指什么？

汉字魅力
为什么会有繁体字和简体字？
为什么诗、词、曲都讲究押韵呢？
我们写字时习惯从左到右横着写，古人为什么从右到左竖着写？
我们遇到不懂的字可以查字典，那古人有字典吗？
为什么用“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”这些大写数字记账呢？
汉字中笔画*多的字是哪个？*少的字又是哪个？
为什么古人不能直接称呼或者书写君王、父母的名字？
为什么汉字中有很多“森”“淼”“众”这种“金三角”结构的字？
为什么表示美好的字，如“美”“祥”“善”中都有一个“羊”？
我们每个人都有名字，“名”和“字”有什么联系？
口头禅是什么意思？它和佛教有关吗？
……

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