(2020)9年级上册(普版)/考点帮.读课文学写作 本书特色

　　《读课文学写作》是由名师团队精心打造的一套与统编教材配套的、集阅读与写作为一体、由课内走向课外，指导我们学习写作的教辅书籍。小朋友们会发现，《读课文学写作》的编排与统编版语文教材同步，发挥课文“例子”的作用，落实教材中的小练笔、单元习作等要求。切入点小，讲解浅显，写作训练轻灵。既方便老师教学时按进度随堂使用，又有利于我们分解学习单元习作的要点，把“从读学写”落到实处。
　　《读课文学写作》按单元组编，每个单元由单元概说、能力点、综合演练、我的作文几个部分组成。其中，能力点是单元习作要求的分解，通过课文引路、方法指津、仿写联读、小练笔几个版块层层推进，分步达成，同学们就比较容易学会单元习作的方法。有意思的是各个版块选用的文章，有课文里的精彩片段，有课外阅读的名篇，也有咱们同龄小伙伴的习作范文；同时，老师通过批注的形式帮助我们阅读，指出文章习作方面的特点，又通过问题引发我们思考，在小练笔中通过示例提供我们参考，形式多样，既提升了我们的阅读能力，又对我们的习作能力进行了阶梯式训练。

(2020)9年级上册(普版)/考点帮.读课文学写作 内容简介

它基础，以单元写作为依托，为你精心挑选写作支架所需的微点；它精致，课文例说-方法指津-教材联读-微点写作，四个板块，由读到写，从小到大，在课文教材中为你寻章摘句，指点方法，分析联读，训练模仿。它创新，近期新的教材，很高效的体例编排，很贴切的教学选点，很生活化的写作微点，帮你构建写作的新方法、新思维、新体系。

(2020)9年级上册(普版)/考点帮.读课文学写作 目录

单元、尝试创作 第二单元、观点要明确 第三单元、议论要言之有据 第四单元、学会缩写 第五单元、论证要合理 第六单元、学习改写

中小学教辅 九年级/初三 语文

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