谦德少年文库·给孩子的语文三书(全3册):语文趣味·读与写·文章作法(畅销八十余年) 本书特色

《读和写》旨在解决学生的语文读写困难，全书以二十四个读书要点为大纲，配以生动有趣的例子，以故事的形式呈现给读者。小到词语的积累与运用、句子的读写、标点的应用等读写基础，大到各种文体的阅读与写作，学生在阅读与写作中的方方面面书中都有涉及。

《文章作法》本书是夏丏尊先生在学校任教时的讲义稿，
由刘薰宇先生整理成书。
书中从作者应有的态度讲起，针对不同文体的特点，
为学生逐步讲解了叙事文、说明文、议论文、小品文等不同文体的写作方法和技巧，
其中既有理论也有实践，语言通俗易懂，
对学生写作能力的提高有着非常强的指导作用。《读和写》旨在解决学生的语文读写困难，全书以二十四个读书要点为大纲，配以生动有趣的例子，以故事的形式呈现给读者。小到词语的积累与运用、句子的读写、标点的应用等读写基础，大到各种文体的阅读与写作，学生在阅读与写作中的方方面面书中都有涉及。 《文章作法》本书是夏丏尊先生在学校任教时的讲义稿， 由刘薰宇先生整理成书。 书中从作者应有的态度讲起，针对不同文体的特点， 为学生逐步讲解了叙事文、说明文、议论文、小品文等不同文体的写作方法和技巧， 其中既有理论也有实践，语言通俗易懂， 对学生写作能力的提高有着非常强的指导作用。 《语文趣味》这本小书从五个方面让读者清晰掌握语文学习的重点 文字通俗流畅，富有知识性和趣味性 当时教育界人士认为该书 “不但打破了青年学生视国文为畏途的难关，而且予国文教师以许多趣味的教材，为今日青年学生低落的国文学习现状开了一帖对症良方”。

谦德少年文库·给孩子的语文三书(全3册):语文趣味·读与写·文章作法(畅销八十余年) 内容简介

★民国大师给中学生的作文经典教材 ★用讲故事的方式传授写作方法的作文书 ★持续畅销八十余年，影响几代人的语文经典 ★内文双色印刷，重点突出，阅读舒适

谦德少年文库·给孩子的语文三书(全3册):语文趣味·读与写·文章作法(畅销八十余年) 目录

读和写 一　宽紧带　 二　菩萨和活佛　 三　三个求婚的少年　 四　急惊风与慢郎中　 五　疳积糖　 六　一看再看和一比再比　 七　矛盾和隔膜　 八　大脑便便　 九　姐姐的恶作剧　 十　哼哈二将　 …… 语文趣味 壹 汉字的趣味 你识多少字 汉字的趣味 联语 字的建筑 贰 文体的趣味 几首奇特的诗 …… …… 陆 作文的趣味 作文难，难在何处 材料的搜集 文章之心──情感 思想的泉源 作家的仓库──经验 神秘的灵感 题目的趣味 文章作法 **章作者应有的态度 第二章记事文 **节记事文的意义 第二节作记事文的**步 第三节材料的取舍和整理 第四节记事文的顺序 第五节文学的记事文 …… 第四章说明文 …… 第五章议论文 …… 第六章小品文 …… ……

谦德少年文库·给孩子的语文三书(全3册):语文趣味·读与写·文章作法(畅销八十余年) 相关资料

这本书不啻是著者的现身说法，文笔清丽有趣，引证尤妙趣环生，把向来认为枯燥的国文说得那么津津有味，不但打破了青年学生视国文为畏途的难关，而且予国文教师以许多趣味的教材，为今日青年学生低落的国文学习现状开了一帖对症良方。 ——吴倬云序 几年来我教国文的时候，总是使它趣味化。不过这种趣味化，并不是随意说笑，而是把一些有趣的资料，插进所学的教材里面，像盐调和青菜一样。有时叫他们听，有时叫他们做，结果学生都感到极大的兴趣。 ——作者自序 夏丏尊先生是一位理想家……他和一些朋友创办开明书店，创办《中学生》杂志，写作他所专长的国文科的指导书籍。《中学生》杂志和他的书的影响，是大家都知道的。他是始终献身于教育，献身于教育的理想的人。 ——朱自清 这本小册子是我国著名文学家、语文学家夏丏尊讲义稿的汇编，由于成书在民国时期，所以之前心中还疑虑书中的内容是否与当今时代脱节，或是内容晦涩难懂，读罢才知多虑了。此书对文体的分类很细，也许今人已分的不那么详细，但其中一些通用的经验、技巧有很大的借鉴意义。这本书很适合中学教师和学生阅读，是一本很正统的作文教学书。 ——读者评论 沐先生这本书，曾经在《中国儿童时报》按期登载过，听说读者非常欢喜看，每接到新出的一期，多数是先看沐先生的东西。这就可见这本书能够吸住一般少年的心。 —— 叶圣陶

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