大教育书系:更美语文课.王君群文教学课例品读 本书特色

1.品读语文特级教师王君的15堂群文教学经典课例。打造有宽度、有深度的语文课堂。
2.王君老师的“群文课”，有新意、有智慧、有效率，是为学生量身定制的“**走心的语文课”。

大教育书系:更美语文课.王君群文教学课例品读 内容简介

《更美语文课——王君群文教学课例品读》是语文特级教师、青春语文倡导者王君老师十多年对群文整合教学的思考、沉淀。本书精选王君老师古诗文群文教学、现代文群文教学等15个经典课例。每个课例以教学立意、课堂现场、课例点评展开，用教学沙龙的现场感立体呈现一堂堂好课的精彩之处。

王君老师的“群文课”，从学生的需要出发，然后回溯语文教材，有新意、有智慧、，是为学生量身定制的“*走心的语文课”。

大教育书系:更美语文课.王君群文教学课例品读 目录

群文教学中同类信息整合思想例谈 / 001



古诗文群文教学

刘禹锡的心灵世界探幽

——《陋室铭》《爱莲说》群文教学实录 / 027

问君能有几多愁？

——《诗词五首》群诗教学实录 / 039

大美为美

——《诗词五首》群诗教学 / 052

在孙权的朋友圈学习有效沟通

——基于《孙权劝学》的群文阅读 / 066

何不讲个酣畅淋漓

——《人琴俱亡》课堂实录 / 084

开发《三峡》

——《三峡》教学中的“整合”资源探索 / 095



现代文群文教学

语言暴力对人的伤害

——《范进中举》《孔乙己》《窃读记》群文教学实录 / 115

善良是一种才华

——《窃读记》《唯一的听众》群文阅读课实录 / 139



基于读整本书的群文教学

想说爱你不容易

——让我们聊聊《平凡的世界》中的爱情 / 165



基于多部影视欣赏的群影教学

《摔跤吧！爸爸》和《神秘巨星》谁更牛？

——阿米尔·汗“群影课”（之一） / 187

阿米尔·汗为什么被称为印度的“良心”

——阿米尔·汗“群影课”（之二） / 200

探讨主人公身份的奥妙

——一堂整合的影视鉴赏课实录 / 214



语文和生活的整合教学

在写作中成为你自己 / 229

腹有诗书文自华 / 241



各种语文因素大整合的作文教学

《写作与负能量》实录与研究 / 255

大教育书系:更美语文课.王君群文教学课例品读 节选

序

钱梦龙

早闻王君之名，但缘悭一面，只知道她是一位近年来在语文教坛崭露头角的年轻教师，正在践行和倡导一种名为“青春语文”的教学理念，此外便一无所知。

初识王君是2017年4月在江苏省连云港市的一次讲学活动中。那天，我应连云港市新海实验中学原校长李震先生之邀，去该市参加“中华传统文化融入语文课程学术研讨会”，从特邀专家名单中看到了“王君”这个名字，知道她也是应邀讲学的专家之一。但真正见到王君是在讲学当天晚上进餐的时候，当东道主把她介绍给我的一刹那，我不由一惊：想不到王君这样年轻，这样阳光，这样青春！（自然想到了她的青春语文）尤其意想不到的是，她一见我就硬拉着要我收她为“徒弟”，并且不等我“表态”，也不容我犹豫，就当众宣布：“钱老师是我的师傅啦！”并拉我一起拍了一张合影，算是“拜师仪式”圆满结束。在整个“拜师”过程中，她的率性、真诚、天真又带点顽皮、任性的个性给我留下了深深的印象。就在这次会后不久，我在微信朋友圈里读到了她的推文《钱老，是我的师傅啦！》，说出了她一定要认我为师的理由，原来在她初为人师的1997年参加全国课堂教学大赛，完全模仿我教《愚公移山》的方法执教文言文《狼》，居然凭这堂课一路过关斩将，所向披靡，从校级赛到区级赛，再到市级赛，直至赛到全国，成为参加全国赛课年龄*小的选手之一。因此，她说拜我为师一直是她“认祖归宗”的“夙愿”，决不是一时的心血来潮。真想不到“拜师”还有这样一段“渊源”！她在推文的*后写道：
“在钱老面前，我像女儿，也像孙女。说出二十多年前的前尘往事，拿出‘原始材料’——证明我与钱老的渊源，再撒个娇，发个誓，哈哈，搞定！”

典型的王君语言、王君风格！率真、诚挚，带点顽皮和任性。我被深深感染了，感动了。我终于知道，青春语文为什么会充满青春活力和生命张力，因为它的践行者、倡导者就是这样一位充满青春活力和生命张力的人。这使我想起王君说过的几句话：教法就是活法。你怎么活，你就怎么教；你怎么教，你就怎么活。“语文行为”和“生命行为”息息相通。“青春语文”的终极目标就在于提升和改变教师和学生的生命状态，让师生双方都永葆青春的激情。

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