开除他？！••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 110
第六编 美国教育印象•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 111
学校应该成为孩子们喜欢的地方••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••111
第七编 语文教学应舒展开来••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 113
感情融汇感情 思想碰撞思想•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••113
“读出自己”与“读出问题”•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••117
“好课”与“坏课”••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 120
从热闹走向心动••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 124
“教教材”与“用教材教”例谈——观窦桂梅教师的《黄河象》有感••••128
我教《梅花魂》••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 131
我教《中国国际救援队，真棒！》•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 137
优化课程结构 让语文教学舒展开来••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••146
研修工作坊：以教育的科学实施科学的教育•••••••••••••••••••••••••••••••••••149
第八编 交流，与更多的人一起成长••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••154

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中小学教辅 教师用书

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