过好今天 ………………………… 275
学会改变自己 …………………… 275
“问号”不能变“句号” …………… 275
构建“未来蓝图” ………………… 276
晚坐班的收获 …………………… 276
勇于承认错误 …………………… 277
千篇一律就等于毁灭 …………… 277
成功从寂寞开始 ………………… 277
别迷信“参考答案” ……………… 278
比智力重要的是什么 …………… 278
中国梦 人民梦 ………………… 278
劳动生产率更重要 ……………… 279
读书的好处 ……………………… 279
读一读原文件 …………………… 280
学问之用 ………………………… 280
追求有灵魂的教育 ……………… 280
合作与竞争 ……………………… 281
学会“忙里偷闲” ………………… 281
不忽视小事 ……………………… 281
书籍的力量 ……………………… 282
无德者无教 ……………………… 282
为了“晒课” ……………………… 283
永不放弃 ………………………… 283
网上热点与思维“活水” ………… 284
盐城缺水吗 ……………………… 284
学习的价值 ……………………… 284
珍惜时间吧 ……………………… 285
三分教，七分带 ………………… 285

且思且记:我这样写地理教学反思 作者简介

曹军，1975年2月生，教育硕士，中学地理高级教师，中国地理学会会员，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。1996年8月参加工作，现任教于射阳县盘湾中学。有丰富的地理教学经验，先后获射阳县“鹤乡教育英才”、盐城市教学能手等荣誉称号。主持或参与省、市级课题研究8项，在《地理教学》《地理教育》等报刊上发表教学论文70多篇，其中有10多篇在国家、省、市级教研论文评比中获奖，出版专著《且行且思——中学地理教育教学拾穗》。教研成果先后获盐城市哲学社会科学优秀成果二等奖、三等奖各1次。

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