宋太祖 赵匡胤
宋太祖 赵匡胤作者:国学经典文库 开 本:16开 书号ISBN:9787514367973 定价: 出版时间:2018-12-10 出版社:中国出版社 |
宋太祖 赵匡胤 本书特色
《宋太祖赵匡胤》是一本以纪实性叙事手法编写的人物传记类书籍。本书的主人公为宋太祖赵匡胤。赵匡胤(927年3月21日-976年11月14日),字元朗。后周皇帝周显德驾崩,赵匡胤掌握禁军统领权利。公元960年元月初一,赵匡胤在陈桥发动兵变,迫使后周恭帝柴宗训禅位,他就此建立宋朝。本书共分十五章,以时间发展为主线索,详述赵匡胤一生浮沉。客观、公允的视角却讲述他在打江山与守江山中的故事,通过全面的故事凸显人物形象,从中明白他的用权之道。
宋太祖 赵匡胤 内容简介
赵匡胤是中国历*具矛盾色彩的一个皇帝。他是结束割据但未完成统一大业的开国皇帝,却能与秦皇汉武一较高下;他是一棍平天下的马上皇帝,做了皇帝后却拼命地崇文抑武,发展经济和文化;他是心思颇深的政治谋划家,却以仁义治国,开创了中国历史上经济*为发达的时代。很难用单一的某个词语来评断赵匡胤其人,具体如何评价,也许还得看完此书了解其生平后才能置喙一二。
宋太祖 赵匡胤 目录
**章/出生乱世的不凡少年赵姓的起始与兴盛/004
大宋天子降于帝都洛阳/007
少年时代的叛逆生涯/010
其妻妾与兄弟子女/013
飘零江湖的奇特经历/016
第二章/上天眷顾与建功之路
高平之战与整顿禁军/020
征战淮南,屡建奇功/024
兵取三关与世宗病逝/033
第三章/时势造就,建立北宋
点检天子的扑朔迷离/040
兵变前夕的集权谋划/044
陈桥兵变,黄袍加身/045
第四章/统一中原的收复之路
亲征平定二李叛乱/050
先南后北”的统一方针/053
抓住时机后收复荆湖/055
伺机准备,平定巴蜀/058
鼓作气,又收南汉/063
待机而动,再取南唐/066
吴越称臣,终归宋土/069
三征北汉,讨伐不止/071
第五章/整顿法纪与集权中央之路
借鉴历史与改进国法/078
改革中央与回收地方政权/084
稳定局势,加强治安政策/085
集中财权与改革司法/088
第六章/集中兵权与强化边防
“杯酒释兵权”的前因后果/094
改革禁军与集中兵权/097
男军纪与培养精兵/102
国内起义与暴动事件/105
提高军备与遣派良将/107
北宋与契丹的外交局势/110
宋挥玉斧”,建交外族/113
第七章/改革旧制与发展生产
整顿弊端甚多的税制/116
减轻引起矛盾的徭役制/119
大推政策,复兴农业发展/120
大兴水利,成果不断/124
宋初工商业的繁荣发展/127
第八章/以文兴国,发展人才之路
扬文抑武与慧眼识人/134
复兴文化以安稳人心/140
大兴科举以网罗人才/142
第九章/文臣当政,辅主治国
宋初三相的卓著功勋/150
“半部《论语》”治天下的赵普/154
清廉之才王禹偁/162
后周旧臣的为官百态/164
第十章/武将定国,安邦内外
开国首功
石守信/172
“天子妹婿”——高怀德/173
宋代**良将”——曹彬/175
历史中的潘美与杨家将/181
生猛党进与勇猛郭进/188
第十一章/阅人无数与善于心计
不惜钱财,收买人心/196
治军有方,恩威并施/198
注重谋略,事半功倍/203
宽严有度,方能用人/205
赏罚分明,更得人心/209
善待降王,贏得赞誉/211
第十二章/治国大纲,谨记在心
太祖誓碑,警示子孙/218
喜好读书,推行仁德/222
善待谏臣,明察秋毫/233
教化民众,使其安心/237
朴素节俭,带领风气/243
第十三章/多发疑案的神秘晩年
迁都前后的政权变幻/250
“金匮之盟”的历史疑案/252
赵普专政与太宗继位/258
斧声烛影,亦真亦假/264
继位之人,离奇死亡/269
第十四章/五代十国的著名帝王
后周太祖的建国立业/278
周世宗的统一之路/283
后蜀孟昶的腐朽治国/291
心向佛的吴越王钱俶/296
不善治国的词王李煜/297
宋太祖 赵匡胤 作者简介
《国学经典文库》丛书编委会 编著,丛书编委会曾策划出版有《青花瓷》《国学典藏》《超值典藏书系》等系列丛书,目前正致力于少儿读物的出版、发行事业。
中小学教辅 拓展读物
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:外国文学经典:人生感悟篇(全4册)
下一篇:鲁迅作品集:呐喊
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |