整本书阅读课程化训练(9.上)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 本书特色

整本书阅读四个方面的教学价值 1 提供相对完整的文化场域 2 推动认识过程的逐渐完善 3 促进阅读策略的综合运用 4 承载综合能力的进阶发展 整本书阅读的配套书目： 《艾青诗选》《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》《水浒传》《世说新语》《聊斋志异》

整本书阅读课程化训练(9.上)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 内容简介

《山海经》是一部上古的地理百科奇书，内容涉及上古时代的天文、历史、地理、物产、风俗等多方面的知识，堪称中国古代文化的百科全书。本书精选适合小学生阅读的内容，以全新的体例对这些故事重新编排，配以精美的古版插图，引领小学生走进上古时代的神奇世界。本书通过对部编版小学语文教材的研究，让学生不仅能体会阅读的美好，还能掌握阅读方法。在此基础上，通过扫描二维码实现音频诵读，完成阅读测试，让学生随时检测自己的阅读水平，也方便老师、家长跟踪学生的阅读进度。实现互联网与书本的完美链接，让阅读更有趣、更好玩。

整本书阅读课程化训练(9.上)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 目录

整本书阅读（九年级 上） 如何阅读《艾青诗选》 一 学习目标 / 2 二 作品清单 / 2 三 学习任务规划 / 5 四 学习任务现场 / 8 五 学习效果评价 / 27 如何阅读《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》 一 专题设计依据 / 30 二 学习目标 / 33 三 学习任务规划 / 34 四 学习任务现场 / 34 五 学习效果评价 / 53 如何阅读《水浒传》 一 学习目标 / 56 二 作品清单 / 56 三 学习任务规划 / 59 四 学习任务现场 / 61 五 学习效果评价 / 80 如何阅读《世说新语》《聊斋志异》 一 专题设计依据 / 84 二 学习目标 / 86 三 学习任务规划 / 87 四 学习任务现场 / 87 五 学习效果评价 / 104

整本书阅读课程化训练(9.上)/语文新课标必读丛书(互联网+创新版) 作者简介

朱艳春： 中国高等教育学会教师分会语文教师教育中心副理事长，北京市中语会常务理事，北京市语文学科带头人。北京市通州区教师研修中心语文学部部长，陕西师范大学教育科学院特聘专家。著有《做语言文字的炼丹人》《初中语文微课设计与评析》等

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