国家教师资格考试专用教材:综合素质:幼儿园 本书特色

《国家教师资格考试专用教材：综合素质（幼儿园）》是为幼儿园教师资格申请者编写的笔试用书，根据《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》和《（综合素质）考试大纲》，全面解读考核知识点，以考核模块为单位进行编写，全书分为幼儿园教师职业理念、教育法律法规概述、幼儿园教师职业道德规范、文化素养、基本能力五章。每章由知识要点梳理、章末小结、经典真题解析、单元自测四部分组成。
　　《国家教师资格考试专用教材：综合素质（幼儿园）》可供参加幼儿园教师资格考试的考生使用。

国家教师资格考试专用教材:综合素质:幼儿园 目录

**章 幼儿园教师职业理念
**节 教育观
一、素质教育的概念
二、实施素质教育的基本要求
三、幼儿教育的意义和特点
四、幼儿教育中实施素质教育的途径与方法
第二节 儿童观
一、“人的全面发展”思想
二、“育人为本”的含义
三、“育人为本”的目标
四、实施“育人为本”儿童观的基本要求
第三节 教师观
一、幼儿园教师的责任与价值
二、幼儿园教师的专业素养
三、幼儿园教师专业化发展的要求
四、幼儿园教师的角色及行为转变
五、幼儿园教师的终身学习

第二章 教育法律法规概述
**节 教育法律法规概述
一、教育法概述
二、教育法律关系
三、教师基本法律制度
第二节 相关教育法律法规的解读
一、《中华人民共和国教育法》节选
二、《中华人民共和国义务教育法》节选
三、《中华人民共和国教师法》节选
四、《中华人民共和国未成年人保护法》节选
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》全选
六、《学生伤害事故处理办法》全选
七、《幼儿园工作规程》全选
八、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》全选
九、《儿童权利公约》节选
第三节 教师的权利与义务
一、教师的权利
二、教师的义务
三、依法从教
四、违反《教师法》
第四节 幼儿权利保护
一、幼儿的法律地位
二、幼儿的基本法律权利
三、幼儿的法律保护体系

第三章 幼儿园教师职业道德规范
**节 幼儿园教师职业道德
一、教师职业道德概念
二、教师职业道德规范的主要内容及要求
三、《规范》在幼儿园保教活动中的践行
第二节 幼儿园教师职业行为规范
一、幼儿园教y矿职业特点
二、幼儿园教师职业行为规范及主要内容
三、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》
四、教师职业行为规范在保教实践中的运用

第四章 文化素养
**节 文化常识
一、天文历法
二、民族民俗
三、古代科举制度与学校制度
四、古代常见借代词语
五、历史典故
六、中外名胜古迹
七、美术常识
八、音乐常识
第二节 科学常识
一、自然科学常识
二、社会科学常识
三、中外科学家及主要成就
四、科普读物
第三节 文学常识
一、中国文学名家及作品
二、外国文学名家及作品
第四节 历史常识
一、中国历史重大事件
二、外国历史重大事件

第五章 基本能力
**节 阅读理解能力
一、概念理解
二、句子理解
三、整合应用
四、要点归纳
五、态度观点
第二节 逻辑思维能力
一、概念与定义判断
二、归纳与演绎推理
三、分析与综合推理
四、抽象与概括推理
五、论证方法
第三节 信息处理能力
一、工具书检索
二、网络检索
三、信息整合应用
四、课件制作
第四节 写作能力
一、常见的写作文体
二、组织写作
三、语言表达能力

国家教师资格考试专用教材:综合素质:幼儿园 作者简介

王海伦，教育管理专业毕业，资深教师资格证培训讲师，国家二级心理咨询师，注册儿童心理指导师。有17年的教学经验，曾参与过国家十五、十一五重点课题研究工作。于2009年开始从事教师资格证培训工作，成绩显著，是2012年国家教师资格证改革后的第一批专业讲师，理论与实践相结合的教学形式深受学生喜爱，并与多所进修学院及高校合作，帮助上万名考生实现了教师梦想。

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