初级中学母本语文-第一册-(适合七.八年级学生和教师使用) 本书特色

本书创立了“多元整合，目标优化，相关拓展”的中学语文教材编写体系，突出“横向比较，纵向挖掘，多维一体”的教学方略，渗透教法、学法，引领对话、交流，并具有母本创生性特点。其建立的“大餐”模式，将“学大于教”固化为一种常态，使自主学习和“补偿性教育”得到充分的体现。“一主题，多话题”的单元内部版块和课文多维架构，为课堂教学改革，尤其是“同课异构”提供了凭借和更多的路径。诗文和格言的选配，以及自选诗文和文言文的宽行设计等，形成了本书独有的特色。

初级中学母本语文-第一册-(适合七.八年级学生和教师使用) 内容简介

本书经过长期酝酿，专家指教，形成了“多元整合，目标优化，相关拓展”的编写体系。

初级中学母本语文-第一册-(适合七.八年级学生和教师使用) 目录

目录 **单元 日记二则 新闻两篇 人民解放军百万大军横渡长江毛泽东 “神州”五号飞船航天员出征记廖文根 谁是*可爱的人魏巍 我的老师魏巍 我的母亲邹韬奋 扁鹊见蔡桓公《韩非子》 赵普《宋史》 召公谏厉王弭谤《国语》 学习指导 一、学会从新闻中获取信息 二、怎样读报 三、散文与新闻及散文式新闻 习作指南 一、怎样写新闻稿 二、怎样选取人物的生活片断 三、细节描写与体察生活 表达与交际 学会说点“废话”——语言交际的艺术 单元达标 单元重点语汇 第二单元 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫 雄伟的人民大会堂孙世恺 生物的“睡眠” 林续中 台湾蝴蝶甲天下丛培香 松鼠法布丰 活板宋沈括 读书•积累•思索王维堤 学习指导 一、怎样读书 二、读书卡片的制作 三、什么是说明文 习作指南 一、抓住说明对象的特征 二、合理安排说明顺序 三、学会使用多种说明方法 表达与交际 选择话题 单元达标 单元重点语汇 第三单元 *后一课法都德 儿子的肖像画 七根火柴王愿坚 小橘灯冰心 分马周立波 夜走灵官峡杜鹏程 驿路梨花彭荆风 一个女市长的遗愿彭达 学习指导 一、声音洪亮字正腔圆 二、停顿适当突出重音 三、抑扬顿挫创造情境 习作指南 一、小中见大透视生活 二、侧面描写 三、详写和略写 四、“文似看山不喜平” 表达与交际 正确使用“体态语” 单元达标 单元重点语汇 第四单元 纪念白求恩毛泽东 假如给我三天光明美海伦•凯勒 愚公移山《列子》 为学清彭端淑 谈骨气吴晗 悲莫大于心死刘征 雨果的信——谴责英法联军焚毁圆明园法雨果 学习指导 一、语文工具书读写好帮手 二、怎样读议论文 习作指南 一、发表你的看法提出自己的主张 二、学会用事例论证 三、写好议事的文章 表达与交际 说话要准确 单元达标 单元重点语汇 诗文目录 名言索引 单元知识及短文目录 参考答案 附录一汉语拼音方案 附录二假期阅读书目 后记

初级中学母本语文-第一册-(适合七.八年级学生和教师使用) 作者简介

牛继华（1958— ），中学语文教师，从教43年，先后在《中国教育学刊》《中小学管理》等刊物上发表论文、译文30多篇，主持或参与省市“十五”“十一五”“十二五”多项课题，其研究成果获江苏省第二届、第四届教育科学优秀成果奖，有专著《问之路——“主问”教学法》（辽宁教育出版社，2011） 问世，并获江苏省连云港市“十一五”教科研成果（专著类） 特别奖。由该成果引申的“主问”生态课堂和初级中学母本语文两项课题，均获准江苏省教育科学规划课题立项。《初级中学母本语文》历时十余载，笔者大胆探索，潜心实验，以新理念、大视角，聚焦语文教材，探索改革方向。

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