初中数学作业的评价.设计与实施
初中数学作业的评价.设计与实施作者:顾跃平鲁海燕 开 本:其他 书号ISBN:9787559817679 定价: 出版时间:2018-07-01 出版社:广西师范大学出版社集团有限公司 |
初中数学作业的评价.设计与实施 本书特色
作为教学五环节之一,作业正得到广大教师和教育行政部门越来越多的关注;同时,作业也逐渐成为有效减轻学生学业负担的一个重要研究方向。本书通过对作业题、课时作业、单元作业等的评价、设计、反馈等给出一些处理方案,为作业提供一个可以量化测得的评价标准,以提高作业的解释性;为作业设计提供一条具有较高操作性的流程,并借助“可视化”的技术工具提高具体设计的精确性,以提高作业设计的可行性;为教师进行作业反馈提供一定的参照系,以优化作业反馈的效度。本书对初中数学教师尤其是低教龄的教师极具参考价值,有利于帮助教师科学布置作业,也有利于教育减负。
初中数学作业的评价.设计与实施 内容简介
作为教学五环节之一,作业正得到广大教师和教育行政部门越来越多的关注;同时,作业也逐渐成为有效减轻学生学业负担的一个重要研究方向。本书通过对作业题、课时作业、单元作业等的评价、设计、反馈等给出一些处理方案,为作业提供一个可以量化测得的评价标准,以提高作业的解释性;为作业设计提供一条具有较高操作性的流程,并借助“可视化”的技术工具提高具体设计的准确性,以提高作业设计的可行性;为教师进行作业反馈提供一定的参照系,以优化作业反馈的效度。本书对初中数学教师尤其是低教龄的教师极具参考价值,有利于帮助教师科学布置作业,也有利于教育减负。
初中数学作业的评价.设计与实施 目录
**章 初中数学作业的品质状况分析**节 初中数学作业品质状况调查
第二节 初中数学作业有关问题及案例
第二章 初中数学作业的框架体
**节 初中数学作业框架体系的建立
第二节 初中数学框架体系指标设定案例
第三章 初中数学作业的“可视化”设计
**节 初中数学作业设计能力现状调查
第二节 初中数学作业设计“可视化”流程的建立
第三节 初中数学“可视化”设计案例
第四章 初中数学作业的“可视化”反馈
**节 初中数学作业“可视化”反馈流程的建立
第二节 初中数学“可视化”反馈实践案例
第五章 初中数学开放性、实践性作业的编制
**节 初中数学开放性、实践性作业的特征初探
第二节 初中数学开放性、实践性作业的编制策略
第三节 初中数学开放性、实践性作业的实施案例
第四节 初中数学开放性、实践性作业汇编
附录
附录1 上海市初中数学学科作业框架
附录2 上海市初中数学单元作业(前测)文本分析报告
附录3 上海市初中数学单元作业(后测)文本分析报告
初中数学作业的评价.设计与实施 作者简介
顾跃平:上海市数学特级教师,黄浦区数学教研员,现为中国数学奥林匹克高级教练员,上海市数学会理事。
鲁海燕:上海市第十中学数学教研组组长,中学高级教师,数学教育硕士;黄浦区学科带头人。
中小学教辅 教师用书
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |